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试论小学语文中情感教育的渗透策略
试论小学语文中情感教育的渗透策略
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摘要
摘 要:小学语文学科中蕴含了十分丰富的情感因素,对培养学生的情感以及促进语文教学效果的提升具有十分重要的作用。因此,本文以小学语文课本作为实例,主要分析我国小学语文教学情感教育的教学现状并提出具体策略,进一步将情感教育渗透到小学语文教学中。
DOI
34gmkw36o4/8229855
作者
何双
机构地区
重庆市城口县第一实验小学校 重庆 城口 405900
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
小学语文
情感教育
渗透策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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