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基于核心素养的高中语文阅读教学策略探究
基于核心素养的高中语文阅读教学策略探究
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摘要
摘要:随着我国的快速发展,当前社会对人才的需求越来越大。但相应地,也对人才的素质提出了更高的要求。对高中语文教学而言,通过核心素养导向下阅读课堂的构建来推动语文阅读教学,不仅有利于学生核心素养的培养,还有利于学生未来的可持续发展。本文探讨了基于核心素养的高中语文阅读教学策略。
DOI
0dpol8wkkj/8249221
作者
乌仁图雅
机构地区
扎鲁特旗蒙古族第一中学 内蒙古 通辽 029100
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
核心素养
高中语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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