小学英语课堂互动教学模式的有效性研究

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,小学英语课堂教学模式也在不断更新和完善。互动教学模式作为一种新型的教学方式,在小学英语课堂中得到了广泛的应用。本文旨在探讨小学英语课堂互动教学模式的有效性,以期为小学英语教学提供有益的参考。
作者 周灿
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)