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学习任务群视域下小学语文阅读教学策略

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摘要摘要：本文以学习任务群视域为基础，探讨小学语文阅读教学策略。通过分析学习任务群视域下的特点和原则，提出了一些有效的教学策略，包括任务导向的教学设计、合作学习的组织形式、个性化学习的支持措施等。这些策略旨在提高学生的阅读理解能力和学习动机，促进他们的综合素养发展。

DOI n49ewz703d/8282359

作者胡雪函

机构地区新疆生产建设兵团第八师石河子市一四三团第三中学

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词学习任务群视域小学语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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