新课标视域下小学数学大单元教学实践研究

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摘要 摘要:本文对新课标视域下小学数学大单元教学实践进行了综述。首先,通过文献回顾和分析,揭示了当前小学数学教学中存在的问题和挑战。其次,探讨了新课标对小学数学教学的影响和指导意义。随后,总结了国内外学者在小学数学大单元教学方面的研究成果和经验,分析了不同教学模式的优缺点。最后,提出了在新课标视域下开展小学数学大单元教学实践的建议和展望,以期为教育教学实践提供理论支持和借鉴。
出处 《教学与研究》 2024年5期
出版日期 2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)