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幼小衔接背景下幼儿数学认知能力的发展和培养
幼小衔接背景下幼儿数学认知能力的发展和培养
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摘要
摘要:幼儿数学认知能力的培育无疑是至关重要的,原因在于数学在幼儿的成长发育过程中起着至关重要的引领作用。数学作为一种严密的逻辑科学,其学习过程能够使幼儿逐步锻炼出逻辑思维的能力。通过解决一系列数学问题,他们必须运用推理、解析和判断等手段,这种实践有助于幼儿逻辑思维能力的形成,进一步增进他们的思维敏锐度以及解决问题的能力。
DOI
5jo22oyv34/8334936
作者
吴慧欣
机构地区
广州市番禺区钟村街祈福活力幼儿园 511495
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
幼小衔接
幼儿
数学认知能力
发展
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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