首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 基于立德树人的小学语文学科德育渗透探究

基于立德树人的小学语文学科德育渗透探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文探讨了小学语文学科德育渗透的意义、问题及解决措施。小学语文学科的德育渗透不仅有助于提升学生的语言素养，更能培养其正确的价值观和道德观。然而，当前存在教师德育意识不足、教材内容单一、学校德育工作不系统等问题。针对这些问题，应加强教师培训、优化教材内容、建立健全的德育机制，并加强家校合作，共同促进学生德育发展。

DOI wjv55zz0wd/8337798

作者王燕江

机构地区四川省江油市战旗小学 621706

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词小学语文德育渗透意义措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）