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基于立德树人的小学数学德育渗透研究

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摘要【摘要】随着教育方式的不断改变和教学理念的不断创新，小学数学学科渗透德育，已经成为了一种司空见惯的现象。渗透德育不仅响应了国家的德育号召，还符合小学学生们的身心发展规律。德育已经成为小学教师完成教学任务的基本目标，因此数学学科的德育渗透主要取决于教师，教师们应不断发掘出课本及课外的德育内容，并将德育逐渐渗透到教学过程中。小学教学中数学作为最基础的学科，在学生们以后的生活中必不可少，因此数学德育的渗透显的尤为重要

DOI 6jrwp5xq45/5301115

作者杨兴燕杨红波

机构地区山东省沂源县石桥镇东北庄学校 256110

出处《中国教师》 2021年07期

关键词立德树人小学数学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）