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基于小学低年段语文口语交际教学的实践

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摘要摘要本文通过结合口语交际教学的重要性、意义、现状以及实践，对小学低年段语文口语交际教学的实践进一笔的探讨。

DOI wjve303qd7/3212174

作者江颖兰

机构地区（广东省珠海市金湾区小林实验小学，519090）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词小学低年段口语交际教学实践

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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