基于核心素养的小学数学评价方式改革-中国期刊网

摘要摘要：本文深度探究了基于核心素养的小学数学评价方式改革。紧密结合新课程标准的要求，深入阐释了核心素养在小学数学评价中的关键地位与重要意义。通过全面剖析现有评价方式存在的问题与不足，针对性地提出了一系列全面、系统且富有创新性的改革策略。旨在构建一个更科学、全面、有效且契合学生发展需求的小学数学评价体系，有力促进学生数学核心素养的蓬勃发展，为其未来的学习与生活奠定坚实基础。