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略论新课程背景下小学数学课外作业的设计

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摘要课外作业是课堂学习内容的巩固与内化，更是知识和能力的深化与发展．数学课外作业设计有利于学生更好得掌握知识和技能，进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展，并形成乐于探究的态度．

DOI 0dpvlo50d2/996369

作者郭昌华;焦明秀

机构地区不详

出处《数学教育研究》 2006年4期

关键词课外作业小学数学作业设计新课程背景情感态度学习内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

数学教育研究

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