江苏省南京市玄武区坚持优质发展与特色发展相结合、强化基础与发展个性相结合、知识传授与社会实践相结合，十分重视提升普通高中整体办学水平和学生综合素质。他们通过分层推进、文化选择、设计整合，上升为学校整体的教育教学特色、个性化的教育理念和教学思想，形成了鲜明的办学特色，一校一品，各显风采。这里刊发一组通过国家特色高中规划课题的研究，促进学校个性化、多样化的特色文化建设的文章。
上海教育科研
2012年6期
