现实社会中,由于家庭背景、智力水平、个性特点、学习风格等各种各样的原因,学生个体之间存在着普遍差异。因而,教师必须了解、认识、理解、尊重这种差异,促进每一个学生在原有基础上得到充分发展,这也是课堂教学公平的基本准则。这条准则落实在课堂教学过程中,就是要求教师正视学生差异,并基于差异实施分层教学。教师在平等对待学生差异的前提下,还要提高每个学生的课堂参与度,要在教学过程中尊重学生差异,利用学生差异,发展学生差异,满足学生的差异需求,从而实现全体学生的充分发展。
现代教学
2013年9期