儿童写作的过程就是儿童表达自我的过程。这种表达应该是率性的，在没有修辞、章法甚至是字数的外在规定与束缚下，儿童自由地诉说、真实地表述，倾吐自我内心的高兴、忧伤、兴奋与苦闷，真实地描摹自己的所见、所闻、所感。在写作过程中，儿童与写作融为一体，释放着活力，放飞着想象，享受着愉悦。这样的状态，应是儿童写作的应然之态。
小学语文教学：园地
2015年5期
