音乐不仅能够丰富人们的情感世界,还能促进人与人之间心灵上的交流。小学阶段的音乐班级合唱教学能够使学生感受到音乐的魅力,同时加强师生、生生之间的合作交流。文章根据多年教学经验对小学音乐班级合唱教学进行探讨,探讨了如何使学生在学习音乐的道路上感受声乐律动的奥妙,进而激发学习兴趣,提升教学效果,供广大教育工作者借鉴。
教学管理与教育研究
2019年5期
