巧用智慧教育平台—提升小学数学课堂教学效益的策略

巧用智慧教育平台—提升小学数学课堂教学效益的策略

柳春连

安阳市烧盆窑小学 邮编455000

摘要：随着智慧教育平台的普及和发展，教育信息化已成为教育改革的必经之路。本文以小学数学课堂教学效益提升为背景，探讨了如何巧用智慧教育平台提高小学数学教学效益。研究结果表明，通过巧妙应用智慧教育平台，可以提高小学数学课堂的互动性、教学效率和教学质量，为小学数学教学的改进提供了有效的参考。

关键词：智慧教育平台；小学数学；教学效益；策略

引言：随着教育信息化的深入推进，智慧教育平台在我国的教育领域中得到了广泛的应用和推广。智慧教育平台正在逐步改变着教育教学的面貌。教育信息化的深化与发展也为小学数学课堂的教学提供了广阔的发展空间。然而，在实际教学过程中，还存在着教学效益不高、互动性不足等问题，影响了小学数学课堂的教学质量和效果。因此，如何巧用智慧教育平台提高小学数学课堂教学效益，成为了当下亟需解决的问题。

一、提升小学数学课堂教学效益的重要性

提升小学数学课堂教学效益对于学生的数学学习和发展具有重要意义。通过巧妙应用智慧教育平台，可以提高小学数学课堂的互动性、教学效率和教学质量，从而更好地满足学生的学习需求和提高学生的学习兴趣。同时，提高小学数学课堂教学效益也能够增强学生的自信心和学习动力，促进其全面发展和成长。因此，巧用智慧教育平台提升小学数学课堂教学效益的重要性不可低估。

二、提升小学数学课堂教学效益的策略

1.利用智慧教育平台中的多种教学资源和工具

教学资源和工具包括但不限于课件、教案、视频、图片、音频、动画等。通过应用这些工具和资源，教师可以更加生动、形象地呈现数学知识，让学生更好地理解和掌握。

以“长度单位”教材内容为例，教师可以在智慧教育平台上搜索、筛选与该内容相关的教学资源，如长度单位的概念、转换方法、应用等，然后结合自己的教学需求和学生的学习特点，选取并制作出适合的课件、教案等教学资料，以提高教学效率和质量。此外，教师还可以利用智慧教育平台中的自适应学习系统，根据学生的学习情况和学习习惯，自动调整教学内容和难度，让学生能够更加轻松地学习和掌握长度单位的相关知识。

2.利用智慧教育平台中的课堂互动工具

课堂互动工具可以让学生更加积极地参与到课堂中来，增强他们的学习兴趣和参与度，从而更好地掌握数学知识。

以“观察物体”教材内容为例，教师可以在智慧教育平台中使用课堂互动工具，例如课堂投票、课堂问答等，让学生参与进来，一起探讨物体的特点和性质。教师可以提出一些有趣的问题，如“哪些物体可以滚动？为什么？”，引导学生自由讨论和交流。此外，教师还可以利用智慧教育平台中的互动游戏，如抢答游戏、连连看游戏等，来提高学生的积极性和参与度。例如，在“观察物体”教材内容中，教师可以设计一些互动游戏，让学生在游戏中了解物体的不同性质和特点，从而更好地掌握物体的相关知识。

3.利用智慧教育平台中的数据分析工具和评价系统

数据分析工具可以及时收集和分析学生的学习数据和表现情况，评价系统可以为教师和学生提供科学、客观的评价，从而更好地指导教学和学习。

以“表内乘法”教材内容为例，教师可以在智慧教育平台中使用数据分析工具和评价系统，分析学生在掌握表内乘法方面的表现和问题，及时发现学生的学习问题和困难，并提供针对性的帮助和指导。例如，教师可以通过智慧教育平台中的学习数据分析工具，收集学生的测验成绩、课堂作业成绩等，了解学生的学习情况和表现。然后，教师可以根据这些数据，制定个性化的教学计划和指导方案，帮助学生更好地掌握表内乘法。同时，教师还可以利用智慧教育平台中的评价系统，为学生提供个性化的学习反馈和指导。例如，在学生完成练习题或测验后，教师可以使用智慧教育平台中的评价系统，针对学生的答案和表现，提供科学、客观的评价和指导，让学生更好地掌握表内乘法的相关知识和技能。

4.培养小学数学教师的教学技能和创新能力

教师的教学技能和创新能力直接影响到教学效果和质量，通过培养教师的教学技能和创新能力，可以提高小学数学课堂的教学效益和教学质量。

以“表内乘法”和“长方形和正方形”教材内容为例，教师可以通过参加教育培训、网络学习等多种形式，提高自己的教学技能和创新能力。例如，在学习“表内乘法”方面的教学技能时，教师可以利用智慧教育平台中的教育培训资源和网络学习资源，深入了解表内乘法的教学要点、教学难点和教学方法，掌握有效的教学策略和方法。

在培养创新能力方面，教师可以利用智慧教育平台中的教育资源和教学工具，设计出更加生动、有趣的教学活动和实践，如利用图片、游戏等多种形式，帮助学生更好地理解和掌握长方形和正方形的概念和性质。同时，教师还可以通过智慧教育平台中的在线讨论平台和教学反思工具，加强教学实践的反思和总结，不断优化教学内容和方法。

综上所述：随着智慧教育平台的推出和普及，小学数学教育也需要不断创新和优化，构建一个更加高效、精准的教育体系。我们需要积极探索创新和应用各种措施，加强教师培训和学生学习，从而促进小学数学课堂教学效益的提升。其中，巧用智慧教育平台是一个重要途径，可以满足教学的多元化需求，提高教学的效率和质量。另外，加强教师的教学技能和创新能力，可以推动教育创新和教学质量的提升，为学生的全面发展奠定基础。通过不断地创新和优化，我们可以构建一个更加高效、精准的小学数学教育体系，为学生的未来发展打下坚实的基础。

参考文献：
[1]李苏菲. 智慧教学云平台在小学数学高效课堂中的实践应用[J]. 读写算, 2020, No.1151(04):18-18.

[2]支晓岚. 智慧教学云平台助力小学数学高效发展[J]. 中小学电教:下, 2022(4):3.