浅谈“三新”背景下语文课堂教学的收获与感悟

浅谈“三新”背景下语文课堂教学的收获与感悟

贾银娣

（商丘市第三高级中学，河南 商丘 476100）

摘要：作为语文教师，如何适应新的变局？在一线实践教学中，做一些优秀课例去参加优质课大赛的意义在哪里？语文教学不是一个个体行为，更是一个集体行为，成绩不是唯一衡量标准，变与不变的时局把握，团结向上的团体精神，个人不断地反思寻找，这些都是我们语文老师应该思考的问题。

关键词：三新背景；适应变革；收获与感悟

引言：新一轮教学改革落实在实际教学中，我们每个教师都要作出改变。作为先行者，一定要勇于实践，优质课的确是展现一个教师综合能力的直观课。在上这些优质课时，内心的收获与感悟即使反思，在反思自己，也在反思教学。

“三新”即：新课标、新教材、新高考。这个概念是伴随着新一轮教学改革的进行而提出的，这是一个最大的教学背景。在这样的教学背景下，我们的语文课堂教学必须发生变革。我和语文组的同仁也积极投入了这场变革之中，在课标规定的18个任务群教学中寻找自己课堂教学的方法与途径，努力备好课、上好课，争做一个适应时代变革的语文人。这一年，我最大的收获就是有幸参加了校优质课大赛和河南省优质课大赛，侥幸地取得了一点成绩。收获很大，感悟也很多，下面我就浅谈几点。

一、专业成长——点燃心中的教育之火。

爱尔兰诗人叶芝说：教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。人民日报也曾言：教育不只是“注满一桶水”，而且是点燃一把火。要想点燃学生心中的一把火，首先教师心中要有一把火，这样才能点燃教育之火！怎样点燃？给自己定制个专业成长的目标！有了这个目标，我们才能在或忙碌或疲惫甚至一成不变的生活中找到新鲜的补给！而完成这个目标最有效的途径就是不断的学习交流！新课标、新教材、新高考的变化背景，更是急需我们去学习！向谁学习？向先进经验学习，向优秀个例学习，向走在前沿的队伍学习！假期外出学习、省级培训、市级培训，省教研平台的学习等等都可以。可学习之后呢？更重要当然是实践！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在我们的教学中去实践！可实践地效果如何？那就需要同学科教师间相互交流讨论，而优质课大赛就是最大的教学实践交流展现平台！所以我个人认为，优质课大赛的最大意义不是等级评选，而是促进交流与提升！经过自己的认真准备和不知多少次的揣摩与修改，把自己的专业完整的呈现出来！带着“衣带渐宽终不悔”的坚持走过那段折磨，其实这就是个人内心一团火的点燃，这就是个人的专业成长！

二、不断研磨——打造一节好课。

什么是一节好课？著名教育学家叶澜提出了五点：有意义、有效率、有生成性、有常态性、有待完善。用十个字描绘了我们追求的理想课堂：扎实、充实、丰实、平实、真实，这也是我们致力要达到的理想的教学境界。我只说两点感触最深的：一是有意义。我们很多老师觉得优质课是用来观摩的，其中表演的成分很多，意义不大。其实通过参加优质课我才明白，那一节节用来展现的课堂都是老师用心血揣摩出来的，他们会把课标、教参、教材、学生甚至一道情境作业都揣摩了许多遍。这样的课堂容量很大，内容很充实，意义也很大！二是有待完善。课不能十全十美，优质课、公开课也不例外。我讲省课时每一节课修改不下几十遍，但当到讲课前一夜，仍然觉得有问题，甚至修改到半夜。我曾经听过一位中原名师的课，她的那节课明明才参加了国家赛课，可作为省课展示时仍然发生了一些变化，我问她缘故，她也是觉得有修改的必要。有待完善的课不仅是指内容，还包含着教师求变上进的追求。

三、独行速，众行远——相信团队的力量。

要坚信坚持“众行才能致远”，不要只凭一己之勇蛮干，要充分听取同仁意见。在我参加省优质课大赛之前，我们高中语文组全部成员团结一致，互相帮助，共同求进！在我们参加学校的优质课比赛时，我们所有参赛老师都拿出自己的看家本领，或同课异构，或展示特色课堂：年轻教师的灵活变化，青年教师的守正创新，中年教师的示范引领，真的是百花齐放，精彩纷呈！当然，在这其中我们更愿意发现问题，大家共同讨论解决之道，通过问题的解决促进个人更大的提升！2023年我参加了省优质课大赛获得的成绩其实就是我们全组成员共同努力的结果。我们学科组是一个小的团队，我们要相信团队的力量，好的团队会为个人成长提供源源不断的动力，好的团队也是个人继续前行的底气。个人成长和团队发展是相辅相成的！

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，一批又一批新教师，年轻教师走上了工作岗位。年轻教师学习能力更强，只要愿意，前途不可估量！愿意的前提是热爱，愿意的实践是适时而变，愿意的坚持是未来可期！在“三新背景”的加持下，在学习任务群的驱动下，我们的语文教学教学必将发生变革，内容决定形式，我们要共同寻找出一条适合之路。一花独放不是春，百花齐放春满园，只有我们共同努力，才能让语文之花开遍校园，开在同学们的心上，开在变革的道路旁。

参考文献：

{1}《一堂好课的5个基本要求》叶澜，中国教育报，2023年

{2}《教育是“点燃一把火”》谢和平，人民日报，2015年