初中英语情感教学探微-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2011-01-11

作者: 黄锦锋

文化科学 >教育学

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《英语课程标准》明确指出：“基础教育阶段的总体目标是培养学生综合语言运用能力．、综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”

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情感教学英语语言知识初中运用能力基础教育

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