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14 个结果
  • 简介:摘要:目的:针对重症患者呼吸机相关性肺炎进行综合护理干预治疗所带来的影响进行分析。方法:选取2018年3月至2020年3月于我院进行治疗的116名重症患者展开研究,且用随机分配的方式将其分为对照组以及观察组两组,每组各58名患者。对于对照组的患者利用传统护理的方式,而观察组则予以综合护理干预的方式,深入研究分析两组患者的血清炎性因子 [白细胞计数(WBC)、C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)]、以及住院时间、机械通气时间、急性生理功能等现状利用评分系统进行评分。结果:观察组的患者在经过护理5小时之后的血清CRP、WBC、PCT因子、APACHE评分,相较于对照组而言明显较低;而住院时间以及机械通气时间两种要素则明显低于对照组患者,观察组患者VAP发生率(1.72%)、并发症发生率(3.45%)与对照组相比较(17.24%、15.52%)则是明显更低,二者之间的差别具备统计学意义(P<0.05)。结论:对于ICU重症患者机体炎症反应进行综合性护理干预能够显著降低VAP等并发症的出现概率,最大程度上减少治疗时间。

  • 标签: 综合护理干预 ICU重症患者 呼吸机 肺炎 影响
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  • 简介:摘要:初中数学教学实践中,例题变式教学不能单纯地寻求“变”而忽视“教学”的目的,最终目标是通过这一教学形式让学生更为牢固且有效地掌握所教的数学基础知识,以及可有效解决实际问题的能力,继而实现灵活多变的运用。基于此,本文主要分析了初中数学中例题的变式教学。

  • 标签: 初中数学 例题 变式教学
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估内镜精灵在基层医院消化道早癌筛查中的应用价值,通过大样本的临床实验观察,明确AI(人工智能)辅助下,内镜检查是否能更加规范,能否更容易发现癌前病变,减少漏诊,特别是在NBI、ME下能否更准确判断病变性质,及进行风险评估。方法:本次研究分为两组患者,首先是胃镜患者,将本院的1000名无痛胃镜患者作为实验对象,将其分为对照组和实验组。对照组患者采用无AI辅助提示功能进行诊断,实验组患者则应用内镜精灵辅助诊断。分析比较最终两组患者的瘤变/早癌检测率,对AI高风险提示的灵敏度和特异度进行统计。其次是肠镜患者组,同样选择本院的1000名接受无痛肠镜检查的患者作为实验对象。同样地这些患者被分为对照组和实验组。对照组患者接受无AI辅助提示功能进行诊断,而实验组患者则使用内镜精灵进行辅助诊断。最终比较分析两组患者的息肉/腺癌的检出率,并且统计两组的敏感度、特异度和准确率。结果:胃镜患者:实验组使用内镜精灵辅助诊断的瘤变/早癌检出率为87%,而对照组为76%。高风险提示方面,500例患者中共有121例提示高风险,内镜精灵的灵敏度为92%,特异度为84%。肠镜患者:在实验组中,内镜精灵辅助诊断的腺瘤检出率为31.37,对照组为14.34%。同时息肉检出率实验组也更高(64.21%),对照组为41.91%。内镜精灵辅助诊断的腺瘤的敏感度为92%,特异度为84%,准确率为79%。息肉的敏感度为95%,特异度为88%,准确率为90%。结论:本研究结果表明,使用内镜精灵辅助诊断在消化道早癌筛查中可以显著提高腺瘤/息肉的检出率。内镜精灵具有较高的敏感度、特异度和准确率,能够更准确地辅助医生发现腺瘤和息肉,提高早期诊断的能力,为患者提供更好的治疗效果。

  • 标签: 内镜精灵 消化道早癌 筛查
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  • 简介:摘要:随着教学改革的不断深化,中小学生如何养成良好品格的重要性愈发凸显。在全面提高学生综合素养的宏观背景下,教师必须要充分挖掘学生的潜能,真正促使学生的全面发展。中小学生仍属于学习的初级阶段,易受到社会一些不良风气的影响,导致社会责任感的缺失。为了有效培养中小学生的良好品格,本文将立足于积极心理学的内容,进而探讨其对中小学生良好品格养成的影响。

  • 标签: 积极心理学 中小学生 良好品格
  • 简介:摘要:中小学的德育教育在整体教育体系中占有重要地位。当前我国的中小学德育教育中还存在较多的问题,这些问题的存在也较大程度上影响着中小学生的身心发展。本文基于积极心理学的德育,对当前学校德育教育问题、德育作用进行分析,并针对性的提出相关解决途径,以期能够更好的培养中小学生的积极情绪产生,促进中小学生健康良好发展。

  • 标签: 积极心理学 中小学 德育
  • 简介:【摘要】在初中教学中,语文是必修课,也是影响中考成绩的主要学科。而在初中语文教学中最关键的模块是名著导读。此模块的根本任务是提高学生阅读名著的兴趣,而且在调动学生阅读积极性的同时引导学生掌握阅读名著的方式,使学生可以真正喜欢阅读名著。基于此,本文主要介绍了初中语文名著导读教学有效途径,希望可以为有需要的人提供参考意见。

  • 标签: 初中语文 名著导读 教学 有效途径
  • 简介:【摘要】目的:谈论注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童血清维生素以及微量元素营养水平详情。方法:挑选我医院从2020年1月至2021年12月期间接诊的52例注意缺陷多动障碍儿童实行研究工作,另外挑选同一时间段到院体检的健康儿童65例为对照组,研究两组儿童的血清维生素及微量元素营养状况。结果:实验组病人血维生素A、B、C及血微量元素钙、铜、镁、锌、铁水平比对照组更低,血微量元素铅更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:测定注意缺陷多动障碍儿童的血清维生素及微量元素水平,利于详细了解其维生素及微量元素营养状况,查看其有无铅含量过高的情况。

  • 标签: 注意缺陷多动障碍 儿童 血清 维生素 微量元素
  • 简介:[摘要]目的:探讨血清微量元素水平与抽动障碍儿童的相关性。方法:选取2021年1月至12月我院收治的共计65例抽动障碍儿童作为A组,同期在我院健康体检的儿童80例作为B组,比较两组患者的血清微量元素有无差异,根据症状轻重分为轻度抽动障碍患儿33例作为A1组,严重抽动障碍患儿32例作为A2组,分析患儿之间的血清微量元素水平。结果:A组与B组的血清元素相比较,前者中的铁、钙、锌元素更低(P

  • 标签: 抽动障碍 儿童 血清微量元素
  • 简介:【摘要】目的:针对当前婴幼儿维生素A、D、E、K营养状况水平开展深入分析。方法:选择2021年1月到2021年12月我院儿保科体检的6月-3岁300例婴幼儿为研究对象,分析其维生素ADEK营养状况水平情况。结果:300例婴幼儿中存在维生素A缺乏人数为57例;维生素D缺乏人数为12例;维生素E缺乏人数为15例;维生素

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  • 简介:摘要:随着经济社会的飞速发展,国家以及社会对教育事业越来越重视,初中阶段是孩子成长的关键时期,班主任在学生的学习生活中有着引导作用。班主任需要与各个学科老师配合帮助学生完成学习目标,也要及时掌握学生的思想动态,引导学生正确的价值观念。因此初中的教育上班主任不仅仅只重视学生各个学科的学习,同时也要重视学生的德育素养,为社会培养更多的优秀人才。

  • 标签: 初中 班主任 德育工作
  • 简介:摘要:对于任何类型的建筑工程来说,安全管理都是最关键、也是最基础的工作,唯有完善的安全管理,才能保障施工人员的生命安全,也才能保障工程如期展开。随着建筑行业从业人员数量的不断增加,传统施工现场保障模式已经难以满足实际需求,安全问题频发引起了建筑行业,乃至全社会的高度重视。通过梳理基于BIM技术的的建工安全管理概念,就能够准确了解BIM技术的性质以及对安全管理的帮助,进而探究如何将BIM 技术充分运用于建筑施工安全管理当中,从而确保施工项目的安全顺利进行,不断提高施工安全管理质量。

  • 标签: BIM 技术 建筑工程 安全管理
  • 简介:摘要城市道路建设是城市更新中的重要组成,其质量好坏直接决定了其他工作进展,而且对城市居民生产生活产生影响。另外良好的城市道路反应一个城市的人文水平,这些决定了道路建设的重要性。然而现实中的道路施工存在不少问题,总结这些问题,并寻找质量管理要点对于该项工作水平提升有着积极意义。

  • 标签: 市政道路 施工过程 质量控制