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15 个结果
  • 简介:摘要目的探讨氨基酮戊酸(ALA)孵育不同时间对ALA光动力疗法(ALA-PDT)抑制痤疮丙酸杆菌生物膜效应的影响。方法在预先放置细胞爬片的24孔和96孔细胞培养板中构建痤疮丙酸杆菌生物膜,使用共聚焦激光扫描显微镜(CLSM)观察生物膜的形成情况,用甲基四氮盐(XTT)法观察生物膜生长活力情况。确定生物膜体外模型构建成功后,分成6组,阴性对照组不加入ALA、不照光;ALA组仅予ALA孵育30 min,不照光;LED组仅予照光但不加入ALA;ALA-PDT1组、ALA-PDT2组、ALA-PDT3组分别与ALA孵育15、30、60 min后,接受LED光照射。处理完成后采用CLSM检测生物膜结构、死菌/活菌比例,XTT法观察生物膜生长活力差异。组间差异比较采用单因素方差分析及LSD-t检验。结果CLSM观察显示,痤疮丙酸杆菌生物膜体外模型构建成功。ALA-PDT1组、ALA-PDT2组、ALA-PDT3组死菌/活菌比值分别为0.90 ± 0.16、1.75 ± 0.19和2.57 ± 0.32,均显著高于阴性对照组(0.31 ± 0.01,t值分别为55.56、138.62、74.64,均P<0.001);生物膜活力值分别为0.35 ± 0.02、0.26 ± 0.02和0.18 ± 0.01,均显著低于阴性对照组(0.43 ± 0.00;t值分别为35.66、2.64、110.96,均P<0.001)。CLSM显示,痤疮丙酸杆菌生物膜在ALA-PDT作用下结构被破坏,且随着ALA孵育时间延长,生物膜破坏越严重。结论ALA孵育时间延长会增强ALA-PDT抑制痤疮丙酸杆菌生物膜效应。

  • 标签: 痤疮丙酸杆菌 生物膜 光化学疗法 氨基酮戊酸 孵育时间
  • 简介:【摘要】小学数学教学是学生接受系统数学教学的初始阶段。 如果数学教师能在课堂上运用“数形结合”的思想, 培养学生解决问题的能力, 帮助学生学习, 那么小学数学课程就可以得到有效的开展, 同时也可以促进学生的良好发展。 因此, 本文立足于小学数学课堂教学, 对对数形式组合在小学数学课堂教学中的应用进行了分析和探索。

  • 标签: 数形结合 小学教学 数学课堂
  • 简介:摘要目的通过前瞻性、半脸对照研究,比较皮秒翠绿宝石激光与超脉冲CO2点阵激光治疗面部萎缩性痤疮瘢痕的疗效与安全性。方法2015年10月至2017年10月在中国医学科学院皮肤病医院激光科收集面部对称性萎缩性痤疮瘢痕患者,左侧面部痤疮瘢痕采用超脉冲CO2点阵激光治疗,右侧采用皮秒翠绿宝石激光点阵模式治疗,治疗间隔为2个月,共治疗3次。治疗前后由皮肤科医生根据ECCA评价表对瘢痕进行评分,患者根据四分法自评临床疗效。记录治疗时疼痛程度和不良反应。两侧间、治疗前后ECCA评分及疼痛程度评分比较采用配对t检验,组间四分法评分比较采用Wilcoxon秩和检验。结果治疗前皮秒激光侧和点阵激光侧间ECCA评分差异无统计学意义(t = 1.06,P = 0.300),治疗3次后差异有统计学意义[(70.98 ± 21.48)分比(58.04 ± 17.63)分,t = 3.76,P = 0.001]。与治疗前相比,皮秒激光侧瘢痕改善评分(2.21 ± 1.09)分,CO2点阵激光侧(2.83 ± 1.11)分,两组差异有统计学意义(z = 2.70,P = 0.007)。与CO2点阵激光侧相比,皮秒激光侧不良反应更少,表现为一过性红斑、水肿,治疗疼痛评分亦明显降低[(3.71 ± 0.62)分比(6.23 ± 1.06)分,t = 11.93,P < 0.001]。结论皮秒翠绿宝石激光与超脉冲CO2点阵激光均能有效改善萎缩性痤疮瘢痕,CO2点阵激光疗效更显著,而皮秒激光不良反应更少。

  • 标签: 痤疮 瘢痕 激光 皮秒激光 CO2点阵激光
  • 简介:摘 要: 十九大以来,昆山深入贯彻落实乡村振兴战略部署,以农村生活垃圾处置、农村污水处理、厕所革命、村容村貌提升为主攻方向,创新开展农村人居环境整治“红黑榜”考核,多措并举推动农村人居环境整治向纵深发展。同时也存在整治主体主观能动性和资金支持等方面的短板,最后,笔者提出坚持规划引领、因地制宜和长效管理三方面的思考和建议。

  • 标签: 人居环境整治 红黑榜 因地制宜
  • 简介:摘要目的研究分析我国卫生防疫和疾病控制中存在的问题并提出相应的可行性对策。方法采用问卷调查、网络检索、理论分析、重大灾害事故回顾等方式对我国卫生防疫和疾病控制方面存在的问题进行分析并提出相应的解决对策。结果目前我国在卫生防疫以及疾病控制方面都还存在人们对卫生防疫与疾病控制的认识不高、医疗卫生资源分布不平衡、专业技术人员缺乏、政府财政投入不足、相关的法律体系不完善等问题。结论虽然建国以来我国在卫生防疫和疾病控制上取得了一定的成就,但是由于疾病谱的改变,我国的卫生防疫和疾病控制工作还存在一定的问题。

  • 标签: 卫生防疫 疾病控制 问题 对策
  • 简介:摘要目的研究分析艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用。方法此次研究的对象是选择2014年1月至2016年12月疾控中心报告的91例艾滋病患者,将其具体资料进行回顾性分析,并随机分为对照组(45例)和观察组(46例)。对照组患者采用常规护理,观察组患者在对照组基础上予以健康教育,比较两组患者的指导效果。结果观察组患者疾病健康知识掌握合格率为87.0(40/46),明显高于对照组的57.8%(26/45),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者教育满意度为89.1%(41/46),明显高于对照組的66.7%(30/45),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用突出,值得推广。

  • 标签: 艾滋病 预防保健 疾病控制 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨全程系统化护理在氧气驱动雾化吸入辅助治疗小儿喘息型肺炎中的应用效果。方法收集2017年2月至2018年2月我院收治的喘息型肺炎患儿50例,采用随机数字法分为两组,25例患儿接受常规护理,作为对照组,25例患儿接受全程系统化护理,作为观察组,比较两组患儿治疗效果、预后效果和患儿家长护理满意度。结果观察组患儿治疗有效率为92.00%,对照组为80.00%,P<0.05;观察组患儿的住院时间、痰鸣音消失时间、体温恢复正常时间和咳嗽消失时间均明显少于对照组,P<0.05;观察组患儿家长护理满意度为96.00%,对照组为80.00%,P<0.05。结论全程系统化护理可有效提高氧气驱动雾化辅助治疗小儿喘息型肺炎的治疗效果,对于改善患儿预后、提高患儿家长护理满意度均具有积极作用,值得推广应用。

  • 标签: 小儿 喘息型肺炎 全程系统化护理
  • 简介:摘要目的研究早期护理干预对预防产后尿潴留的效果。方法资料选取2013年8月~2014年8月间在我院妇产科进行阴道分娩的产妇180例作为研究对象,数字随机均分为两组各90例,对照组予以产后常规护理,研究组在对照组的基础上予以早期护理干预,观察对比两组护理效果。结果予以早期护理干预的研究组产妇自然排尿成功率为95.56%,明显优于研究组,比较存在统计学方面的意义(P<0.05)。结论对产妇进行早期护理干预能够提高产妇的自然排尿成功率,有效预防产后尿潴留,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 早期护理干预 预防 产后尿潴留
  • 简介:摘要目的落实政府在全省范围实施预防乙肝、梅毒母婴传播工作,最大程度地减少因母婴传播造成的儿童感染。了解洪塘镇孕产妇乙肝、梅毒发生情况。方法通过监测网络对2011年10月1日—2013年9月30日初次来我院预防保健科建立孕产期保健手册的孕产妇共886名孕产妇采用胶体金标法和RPR进行乙肝、病毒的相关检测,并将结果进行分析。结果共检测886例,其中乙肝表面抗原阳性76人,阳性率8.6%,梅毒RPR阳性3人,PPTA检查确诊一人,感染率0.1%。结论充分发挥保健监测网络的作用,使预防乙肝和梅毒母婴传播工作的服务模式成为长期持续的过程,扩大覆盖范围,促进常规开展,提高人群对乙肝、梅毒母婴传播的认识。

  • 标签: 乙肝 梅毒 筛查 母婴传播 分析
  • 简介:摘要目的探讨并研究社区慢性心血管疾病患者疾病控制效果的影响因素。方法此次研究的对象是选择2014年1月~2016年12月社区慢性心血管疾病患者120例,将其临床资料进行回顾性分析,并研究不同控制效果组患者的临床情况以总结社区慢性心血管疾病患者疾病控制效果的影响因素。结果患者的性别、年龄、体重、文化程度、对心血管疾病的认知状况、不良生活习惯均明显影响社区慢性心血管疾病患者疾病控制效果(P<0.05)。结论社区卫生工作者需要了解社区慢性心血管疾病患者疾病控制效果的影响因素,以便针对性地开展健康教育工作,帮助慢性心血管疾病患者获得更佳的控制效果。

  • 标签: 慢性心血管疾病 社区疾病控制 影响因素 控制对策
  • 简介:摘要目的落实政府在全国范围内开展为农村妇女进行“两癌”免费检查工作,提高农村妇女宫颈癌的早诊早治率,降低死亡率,了解农村已婚妇女宫颈癌发生情况。方法于2010年采用液基细胞学检测技术对1050例35-59岁农村已婚妇女进行免费筛查,将结果进行调查分析。结果1050例中查出细菌性阴道炎患病率4.5%,滴虫性阴道炎患病率0.9%,霉菌性阴道炎患病率1.0%,上皮细胞异常(ASCUS级以上)患病率2.8%。结论定期进行宫颈癌筛查是预防和控制宫颈癌的主要手段,子宫颈癌的防治是一项长期连续的过程,需要各级政府和医疗卫生部门积极参与延续筛查工作,同时应扩大筛查的年龄范围,提高广大农村妇女的自我保健意识和健康水平。

  • 标签: 子宫颈癌液基薄层细胞子技术 筛查 分析
  • 简介:摘要目的探究孕妇实施情景导入式健康教育对母乳喂养能力的影响。方法对自2013年6月-2015年6月期间在本院接受孕期健康宣教的60例孕妇的宣教资料进行回顾性分析,并且根据这60例孕妇所采用的孕期健康宣教方式的不同,随机的将这60例孕妇产后分为观察组(采用情景导入式健康教育护理模式)和对照组(采用孕期健康教育模式),两组各30例,观察比较量子产妇的母乳喂养能力(总评分)以及产妇对临床护理的满意度。结果观察组30例产妇的母乳喂养能力明显的高于对照组(P<0.05),具有统计学意义;观察组30例产妇对临床护理的总满意率90.00%明显的高于对照组30例产妇对临床护理工作的总满意率70.00%(P<0.05),具有统计学意义。结论孕妇实施情景导入式健康教育,能够有效的提升产后产妇的母乳喂养能力以及对临床护理工作的满意度。

  • 标签: 孕妇 情景导入 健康教育 产妇母乳 喂养能力 满意率
  • 简介:摘要在新课改要求下,教师要转变传统的教学观念,将全面培养学生的综合素质和综合能力、激发学生的学习兴趣、实现学生的全面发展作为最根本的教学目标。学生在良好的音乐教育下健康成长,因此,小学音乐教学也要做出转变,以提高学生的音乐素质为小学音乐教学的根本目的。本文主要论述了小学音乐课堂中采用音乐游戏的重要性。

  • 标签: 游戏小学音乐教学应用
  • 简介:关于征地拆迁,法律关系主体是作为征地拆迁方的国家和作为被征地拆迁方的土地相关权利人,二者之间是行政法律关系。实地调研发现,当前征地拆迁中常涉及三类主体:农户、开发商和政府。由于开发商介入征地,征地拆迁中原先政府与农户之间的博弈关系转变成为开发商与农户之间的博弈关系。本文对这种新利益博弈的发生、内涵、影响展开分析,研究结果表明当前的利益博弈模式训练了农民的谈判能力,被征地拆迁的农民正在成为土地增值收益的分享者,而调整措施的缺失将会促使这部分群体转化为土地食利者阶层。

  • 标签: 征地拆迁 新利益博弈 土地增值收益 土地食利者阶层
  • 简介:本研究立足于对华北L村纠纷调解的考察,将政治社会学的方法应用于法学研究,将村庄的纠纷调解看做是村庄秩序的打乱与重新恢复的过程,并分析该过程中国家法与民间法的互动。文章通过分析表明由村庄的内生性权威所进行的纠纷调解,在调解进程的不同阶段对于国家法的应用存在差异,进而在不同阶段存在不同意涵的民间法与国家法互动的问题。而此种纠纷调解方式的有效性建立在调解人对于国家法与民间法的灵活应用上。该经验表明村庄的纠纷调解表面上或呈现对国家法规避的特征,但是事实上诸多国家法已经深深嵌入村庄。

  • 标签: 纠纷调解 村庄结构 交往规则 国家法与民间法