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小学语文语境式词语教学探讨

作者：孙艳霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-17
出处：《教学与研究》 2022年第15期
机构：河南省范县龙王庄镇中心校 457500

简介：摘要：在现实中的小学语文实践教育过程中，关于词语的学习在当前的教育中是最基本的要素，对学生的读写尤为重要。词语的学习教育的效果直接关系到语言中词汇的概念和正常使用。因此，改善小学语文教学是绝对必要的。对于语境式词语教育的实施，本文在更深层面上探索并且研究出来了如何开展相应的教育。
标签：小学语文语境式词语教学

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A Comparative Study of the Names between China and America – From the Perspective of Sociolinguistics

作者：孙艳霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-08-24
出处：《中国教工》 2022年第9期
机构：黑龙江省双鸭山市林业学校 155100

简介：
标签：

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基于“双减”双减政策下的小学中高年级语文作业设计的研究与实践

作者：于陈敏孙艳霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-23
出处：《中国教工》 2022年第2期
机构：山东省枣庄市滕州市八一矿区学校277524

简介：摘要：“双减政策”指的是有效减轻义务教育阶段学生过度作业负担和校外培训负担。2021年10月全国认命代表大会表示：双减政策拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。古人云：“凡事预则立，不预则废”。语文的学习需要各种形式的读写训练，目前的双减政策下，各项作业的布置需要更加规范、合理、同时还要做到高效。
标签：双减政策，合理，高效课堂，阅读能力

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