简介：摘要：在多元化背景下，小学班级管理与师生关系的构建显得至关重要。本文首先分析了多元化背景下小学班级面临的挑战，包括学生文化背景差异、家庭教育多样性和学生个性化需求。针对这些挑战，提出了构建和谐师生关系、实施个性化教育和加强家校合作等策略。文章强调教师应尊重和理解学生的文化差异，采用多样化的教学方法满足学生个性化需求，并积极与家长沟通，共同促进学生的全面发展。

简介： 摘要：目的 分析肉毒杆毒素素注射在用于医学美容时的效果及安全性；方法 对我院2023年-2024年接受肉毒杆菌毒素注射美容的198例患者临床资料进行回顾性分析，评价患者的治疗效果及不良反应发生情况；结果 198例患者对质量肉毒杆毒素素注射在用于医学美容时的满意度为100%，总有效率为100%，不良反应为3.54%；结论：肉毒杆菌毒素在用于医学美容时效果理想，虽然安全性较高但仍需注意不良反应问题。

简介：【摘要】目的：对伤口评估+湿性换药护理运用于糖尿病（DM）足部感染护理中的效果进行分析。方法：纳入2023年5月-2024年5月在我院进行诊疗的78例DM足部感染病患进行研究，随机分成实验组、对照组，均39例。对照组行普通护理，实验组行伤口评估+湿性换药护理，对比2组不同护理结果。结果：实验组换药时长、间隔与频率均比对照组少，p<0.05。实验组护理满意度比对照组高，p<0.05。结论：给DM足部感染病患行伤口评估与湿性换药护理，可减少换药时长和间隔，促进感染康复，建议推崇运用。

简介：摘要：本文旨在探讨企业在人力资源招聘与合理配置方面的重要性，并提出相应的措施和建议。对于企业而言，招聘合适的人才以及有效配置人力资源是确保企业持续发展的关键因素，本文将从几个方面进行分析，力求为企业招聘与人力资源合理配置提供一定的借鉴和启示。

简介：摘要：本文主要探讨了如何提高国有企业办公室文秘工作的质量，通过分析当前国有企业办公室文秘存在的问题，提出提高工作质量的策略与建议，旨在促进国有企业文秘工作水平的提升。

简介：摘要：英语教学中单元分层作业设计是一种有效的教学方法，通过将学生分成不同层次，针对每个层次提供不同难度的作业，能够满足学生的个性化学习需求。基于此，接下来本文将详细介绍该方法的设计流程和实施效果，并探讨其在小学英语教学中的应用。

简介：摘要：财务管理属于事业单位在运营发展过程中不可或缺的一项核心管理活动.业财融合能够加深单位业务部门及财务部门之间的深度合作关系.文章主要对当前形势下,气象部门业财融合存在的问题进行分析,同时制定有效措施来推进气象部门业财融合发展速度.

简介：摘 要：本文针对重金属污染土壤中存在的一些常见问题进行了分析，并就其在处理过程中产生的二次污染问题进行了讨论。在处理重金属污染土壤时，可能会造成二次污染，并对周边环境造成一定的影响。在确定了修复方案后，在选用修复药剂时，要仔细斟酌，坚持对环境进行保护，避免二次污染，并做好修复现场的施工和监督，尽量避免二次污。

简介：摘要：高中英语读后续写作为一种具有综合性和创造性的学习活动，已经在英语教育中得到广泛应用。过去的研究表明，读后续写有助于提高学生的阅读理解能力、语言运用能力和创新思维。然而，目前对于高中英语读后续写教学中协同效应的研究相对较少。协同效应是指通过团队合作和相互交流，在共同目标下互相激发并促进学习者的学习效果和成就。在高中英语读后续写教学中，引入协同效应可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的写作能力和学习成效。基于此，本篇文章对协同效应在高中英语读后续写中的实践进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：职业教育担负着培养高素质技能型人才，为高质量可持续发展提供人力支持的重要任务[1]。本文探索课堂思政怎样落实在现实的英语课堂教学中，在传授英语知识、培养英语应用技能的同时，传递社会正能量，弘扬时代主旋律，将学生培养成“心中有国家、眼中有社会、手中有技能”的德技双修的新时代好公民[1]。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，工程施工企业也面临着竞争压力。施工企业想要提高竞争能力，提升企业经济效益，就要优化财务管理工作。因此，本文笔者主要针对工程施工企业的财务管理开展分析，分析当前企业财务管理中存在的问题，并提出有效优化工程施工企业财务管理的措施。希望通过笔者的分析，能够为工程施工企业实现高质量财务管理提供一些参考。

简介：摘要：风景园林的建设对于满足广大民众的精神文明需求、改善区域环境、提升城市形象等多方面有着积极意义。在生态文明视角下，风景园林这本身具有生态价值的工程建设中，应贯彻落实节能环保理念，充分发挥其应用效果。为此，本文在明确生态文明建设理念的基础上，就节能环保型风景园林建设措施展开探讨，以期为相关工作者提供参考。

简介：摘要：风景园林工程是一项重要的生态建设项目，在保护环境、维护生态系统平衡方面发挥着不容忽视的作用。随着近年来环境污染的逐渐加重，风景园林设计的重要性也逐渐凸显出来，引起社会各界的广泛关注。本文对风景园林设计对环境保护的作用展开分析，并从多角度对其实践应用做出深入的研究与介绍

简介：摘要：当前很多城市在规划建设时，更加关注对于环境的保护，以期形成人与自然和谐共处的氛围，而作为城市规划建设的重要组成部分，风景园林的施工也需要维持人与自然的和谐共生，传统的风景园林施工方式已经无法适应时代发展的需要，为了坚持现代化的施工理念，相关行业人员应保持与时俱进的思路，掌握前沿的技术，将生态保护与风景园林施工建设相融合，打造美观、绿色的现代化园林景观，推动城市向着更加先进的方向发展。

简介：[摘要] 目的：探讨唑来膦酸治疗老年骨质疏松症的效果和护理要点。方法：选取我院2021 年7月～2023年1月接诊的老年骨质疏松症患者72例为对象，将其随机分成对照组与试验组：对照组使用常规药物治疗，试验组联合使用唑来膦酸。对比治疗结局。结果：1）试验组患者的治疗总有效率为91.67%，高于对照组的72.22%，有统计学差异（P＜0.05）。2）试验组患者治疗后的ADL评分更高（P＜0.05），患者骨折发生率更低（P＞0.05）。结论：唑来膦酸治疗老年骨质疏松症疗效确切，配合针对性护理工作能进一步提高患者的活动能力。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，在小学数学教学过程中，激发学生的热情，培养学生的核心素养，充分利用信息技术进行直观展示，从而提高教学效果，以满足新课标的要求。基于此，本文首先阐述了小学数学教学现状，其次论述了新课程下小学数学教学方法创新的必要性，最后探讨了新课改下小学数学教学的创新策略，以供参考。

简介：[摘要] 目的：探讨唑来膦酸治疗老年骨质疏松症的效果和护理要点。方法：选取我院2021 年7月～2023年1月接诊的老年骨质疏松症患者72例为对象，将其随机分成对照组与试验组：对照组使用常规药物治疗，试验组联合使用唑来膦酸。对比治疗结局。结果：1）试验组患者的治疗总有效率为91.67%，高于对照组的72.22%，有统计学差异（P＜0.05）。2）试验组患者治疗后的ADL评分更高（P＜0.05），患者骨折发生率更低（P＞0.05）。结论：唑来膦酸治疗老年骨质疏松症疗效确切，配合针对性护理工作能进一步提高患者的活动能力。

简介：摘要本文报道1例胎儿左侧主支气管闭锁的MRI表现，并与病理进行对照。本例胎儿MRI表现为主支气管显示不清，左侧肺门区支气管广泛囊柱状扩张，T2WI呈管样高信号，左肺体积增大，右侧肺组织受压体积小、T2WI信号减低，并伴有枕部颈项皮下水肿。引产后大体标本经气管注入红色染料，左肺体积大未见染料充填，右肺充填染料呈鲜红色。

简介：摘要目的探讨基于杜威教育理论的综合教学在心电图规培教学中的应用效果。方法选取临沂市中心医院心电图室2019年1月至2019年12月接收的60名规培医师，按照随机数字表法分为对照组和研究组。对照组接受常规教学，研究组接受基于杜威教育理论的综合教学，均规培3个月。以两组心电图理论知识考核成绩，对各种类型心脏病心电图表现诊断的正确率，规培前后临床思维能力，规培后课堂参与程度、团队协作能力、师生沟通能力、教学方法认可程度作为考核指标。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组心电图理论知识考核成绩中基础知识、看图分析、拓展问答得分和总分均高于对照组（P<0.05）；对缺血性心肌病、心律失常、房室肥大、先心病心电图表现诊断的正确率分别为96.67%、100.00%、96.67%、100.00%，均高于对照组的73.33%、80.00%、70.00%、66.67%（P<0.05）；规培后研究组系统性思维能力、逻辑性思维能力、批判性思维能力、循证思维能力、网络思维能力、想象性思维能力、横向性思维能力、纵向性思维能力评分均较规培前升高，且研究组高于对照组（P<0.05）；规培后研究组课堂参与程度、团队协作能力、师生沟通能力、教学方法认可程度评分均高于对照组（P<0.05）。结论将基于杜威教育理论的综合教学应用于心电图规培教学中，可帮助规培生掌握心电图理论知识和各种类型心脏病的心电图表现，增强其临床思维能力。