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  • 简介:【摘要】高中生学习任务繁重,学习时间相对紧张,整本书阅读很难进行,但整本书阅读又是高中语文的学习任务,所以为了帮助学生减轻负担,让学生阅读整本书,我们语文科组推进以话剧表演的形式来促进整本书阅读的策略,以话剧为载体来激活课堂。

  • 标签: 话剧表演    整本书阅读
  • 简介:摘要:写作是语文学科的重要内容,也是语文教育中不可或缺的一环,可以培养学生语文素养和综合素质。在现代社会中,写作能力被广泛认为是一种基本能力,它不仅对学生的学习、工作和生活有着重要的影响,而且是个人发展、职业规划以及社会参与的必备技能。但在实际的小学高年级语文教学中,写作却成了学生基础能力中最薄弱的一环,诸如在写作中学生经常会感到无从下笔,或畏惧写作、排斥写作。面对这一系列的问题,教师应转变教学观念,结合新课改要求对写作教学进行创新。

  • 标签: 小学语文 高年级语文 写作教学 教学策略
  • 简介:摘要:随着教育事业的发展,农村教学水平也有了很大进步。为了培养出更多的综合型人才,新高考改革应运而生,并取得了良好的效果。在此背景下,农村高中物理教师必须要在新高考改革的指导下,对教学方案进行创新优化,达到高中物理课程对人才培养的新要求,推动学生的全面发展。基于此,文章详细探讨了新高考改革背景下农村高中物理教学的应对策略,以供参考。

  • 标签: 农村 高中物理 “精讲多练” 教学策略
  • 简介:摘要目的探索不同长度poly(A)尾对mRNA体外表达的影响以及含poly(A)尾转录模板在大肠埃希菌中的传代稳定性。方法设计并构建含38、60、103、125 nt和60 nt+6 nt间隔序列+60 nt(简称126 nt)poly(A)尾的模板质粒,利用单酶切将其线性化并以此作为转录模板进行体外转录反应制备增强绿色荧光蛋白(enhanced green fluorescent protein,EGFP)-mRNA。将含有不同长度poly(A)尾的EGFP-mRNA转染293T细胞,流式细胞术检测EGFP表达情况。将poly(A)尾长度为125 nt和126 nt的模板质粒分别转化至大肠埃希菌TransStbl3感受态细胞以及Top10感受态细胞中,各挑取7个单克隆进行培养并提取质粒,质粒经双酶切后进行毛细管电泳检测。分别从中选取3个测序正确的单克隆于37℃条件下进行连续传代,每两代提取一次质粒,双酶切后进行毛细管电泳检测。同时将poly(A)尾长度为125 nt的两组单克隆再分别于30℃条件下进行连续传代,每两代提取一次质粒并进行双酶切鉴定和毛细管电泳检测。结果成功构建了含不同长度poly(A)尾的转录模板。流式细胞术结果显示,poly(A)尾长度为103 nt和125 nt的模板质粒荧光表达明显高于poly(A)尾长度为38 nt与60 nt的模板质粒。poly(A)尾长度为126 nt的模板质粒荧光表达显著高于其他组。poly(A)尾长度为125 nt的模板质粒转化TransStbl3感受态细胞和Top10感受态细胞后稳定序列的百分比分别为76%和91%,37℃条件下连续传代均可稳定传代至第4代,30℃条件下连续传代可分别稳定传代至第16代和第10代。poly(A)尾长度为126 nt的模板质粒转化TransStbl3感受态细胞和Top10感受态细胞后稳定序列的百分比分别为95%和48%,37℃条件下连续传代均可稳定传代至第12代。结论mRNA中poly(A)尾的长度和组成对目的蛋白的表达均有影响,在poly(A)尾中添加长度为6 nt的间隔序列以及30℃低温培养均有助于增加模板质粒的传代稳定性,为mRNA疫苗体外转录模板的设计和生产制备提供参考。

  • 标签: Poly(A)尾 mRNA疫苗 转录 表达 稳定性
  • 简介:摘要目的制备重组流感病毒血凝素(hemagglutinin, HA)三聚体蛋白疫苗并进行相关表征分析,研究重组HA三聚体在小鼠模型中的免疫原性。方法构建稳定表达HA三聚体蛋白的CHO细胞株,通过Western blot、单向免疫扩散试验、蛋白质粒径检测和N-糖基化位点分析对重组蛋白进行定性及定量分析。根据剂量、佐剂等处理条件的不同将BALB/c小鼠分为11个组,并进行一致的免疫程序。初次免疫后56 d检测血清中和抗体效价,以评价免疫原性。结果构建的CHO细胞株能够分泌表达HA三聚体。HA三聚体具备生物学活性能够在单向琼脂免疫扩散试验中形成沉淀环,蛋白质粒径大小约为18.79 nm,具有10个N-糖基化位点,包括高甘露糖型、复合糖型和杂合糖型;HA三聚体重组蛋白疫苗在2次免疫小鼠后,3.75 μg剂量配伍RFH01佐剂与对照组单价疫苗原液15 μg引起的中和抗体效价差异无统计学意义(P=0.431 2,U=36),配伍佐剂组免疫后血清抗体效价均高于未加佐剂组,其中15 μg HA三聚体+RFH01组效价最高,为1 280。结论成功制备了流感病毒重组HA三聚体蛋白,其与RFH01佐剂配伍能够诱导BALB/c小鼠产生针对流感病毒的体液免疫应答,为流感病毒重组亚单位疫苗的研发提供了参考。

  • 标签: 流感病毒 基因工程疫苗 重组亚单位疫苗 血凝素 三聚体蛋白
  • 简介:摘要目的在原核系统中表达流感病毒血凝素(hemagglutinin,HA)头部蛋白并进行血清学分析。方法将H1N1和H3N2型流感病毒的HA头部蛋白编码基因克隆到pET-22b(+)原核表达质粒中,通过IPTG诱导,在大肠埃希菌BL21中获得含有HA头部与His-Tag的融合蛋白rH1N1-HA和rH3N2-HA。SDS-PAGE分析IPTG诱导前后的融合蛋白,验证表达的准确性,Western blot验证重组蛋白的表达。纯化重组蛋白,多剂次免疫家兔,获得针对H1N1-HA和H3N2-HA头部的多克隆抗体。同时,重组蛋白免疫BALB/c小鼠,评价其免疫原性。结果rH1N1-HA和rH3N2-HA蛋白在小鼠体内诱导了滴度高于40的血凝抑制抗体,可作为一种保护性抗原。rH1N1-HA和rH3N2-HA蛋白制备的多克隆抗体,可作为Western blot、ELISA等免疫学应用的重要材料。结论本研究制备的HA头部蛋白可作为一种保护性抗原,在小鼠体内诱导保护性抗体。HA头部制备的多克隆抗体,可用于甲型流感病毒的免疫学和血清学研究。

  • 标签: 甲型流感病毒 血凝素头部结构域 原核表达 多克隆抗体 免疫原性
  • 简介:摘要:在新课程改革和发展的教育背景下,阅读能力成为评价和考核小学生的一个重要因素。而对培养小学生语文阅读能力的路径进行分析和解读,是为了创新和优化小学语文阅读教学的方式,为小学生创造一个轻松愉悦的阅读环境,使学生能够掌握基本的阅读方法、提升自身的阅读兴趣和阅读能力。基于此,本文将对新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径进行分析。

  • 标签: 新课程背景 小学语文 阅读能力
  • 简介:摘要:多媒体技术是信息技术在课堂教学中运用的一种方式,因其可以将抽象的知识形象化、具体化,可以降低学生的学习难度,有利于学生智力、能力的开发,有利于改善学生的学习方式,有效提高教学质量。所以,教师可以将其运用到课堂教学中,让学生更好的学习,使课堂教学更加的“现代化”。基于此,本文章对小议多媒体在小学数学教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 多媒体 小学数学 应用
  • 简介:摘要中职生主要面临的是就业与自身发展等问题,在中职生上课期间对中职生职业规划与自我管理能力进行培养,能够加大学生就业与创业的几率。同时在教学实践中,教师也在尝试将学生职业规划能力与自我管理能力相互结合,进而有利于学生自身就业与发展。

  • 标签: 中职生职业规划自我管理
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  • 简介:摘要目的探讨综合护理在脑卒中吞咽障碍患者中的应用效果。方法将2015年6月-2017年8月在我科收治的78例脑卒中吞咽障碍患者随机分为两组,每组各39例,对照组患者按神经内科护理常规进行护理,观察组在常规护理基础上予以健康宣教、心理护理、康复训练等综合护理干预,比较两组患者干预后的效果。结果观察组患者总有效率为92.31%,高于对照组的74.36%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预对脑卒中吞咽障碍患者护理效果满意,有利于患者吞咽功能的恢复。

  • 标签: 综合护理干预 脑卒中 吞咽障碍 康复
  • 简介:摘要目的探讨外伤性尿崩症的观察和护理;方法回顾分析32例外伤性尿崩症的临床资料;结果垂体后叶素6-12u皮下注射,3次/d,同时口服双氢克尿塞25-50mg,3次/d,2例好转。其他30例采用持续静脉滴注垂体后叶素1-3u/h,能控制尿量200ml/h以下。死亡4例,其中3例死于肺部感染,1例死于脑干功能衰竭,其余28例尿崩症均全部治愈,治愈时间15~162d,平均124d;结论通过密切观察病情,全程精心护理,能早期发现尿崩症,不断提高治愈率。

  • 标签: 颅脑外伤 尿崩症 护理
  • 简介:摘要中职学校的职业道德教育主要包括了行业职业道德教育、一般职业道德教育。但是在当前中职的教学当中,只有部分学校进行行业职业道德教育,大部分都是对学生进行一般职业道德教育,没有系统的讲解学生与本行业有关的职业道德教育,这种教学模式不利于培养学生的职业道德素养。本文将从中职学校职业道德教育的困境与对策进行探讨,分析在进行职业道德教育当中存在的不足,并根据具体原因提出相关解决方案。

  • 标签: 中职 道德教育 对策
  • 简介:摘要神经内科重症监护室(NICU)的住院患者中,由于各种原因导致患者不能经口进食,临床上常需要留置胃管来给予患者必须的营养支持来配合治疗,从而改善潜在和已发生的营养不良状态,促进患者的健康。但是,长期留置胃管会导致并发症,在临床工作中,我们要加强患者鼻饲时的护理,减少并发症的发生。

  • 标签: NICU 重症 胃肠道 护理
  • 简介:摘要目的探讨振动排痰机在ICU危重患者中排痰的临床效果。方法我们随机选取了40例血氧饱和度(SpO2)低于90%的患者,分成实验组和对照组各20例。实验组应用振动排痰机排痰,对照组采用手扣法对患者进行排痰,在胸部听诊、SpO2、动脉血氧分压(PaO2)、心率、呼吸频率、咳痰或吸痰量的多少等方面进行比较。结果实验组胸部听诊、SpO2及PaO2、心率、呼吸频率明显优于对照组。结论使用振动排痰机不论扣击或振动,还是二者结合,均可刺激患者咳嗽机制,与有效的体位相结合,取得满意的效果,可在临床广泛推广应用。

  • 标签: 振动排痰机 手扣法 ICU 危重患者 排痰
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  • 简介:青光眼是全球第二大致盲眼病,是不可逆性盲最主要原因,而原发性闭角型青光眼(primaryangleclosure[1]glaucoma,PACG)是我国最主要的青光眼类型。原发性闭角型青光眼(PACG)的发病机制复杂。PACG发病的主要危险因素是晶状体位置偏前、前房变浅而导致的瞳孔阻滞。此外,周边虹膜肥厚以及睫状体位置前移也是PACG发病的常见危险因素。

  • 标签: 暗室激发试验 原发性闭角型青光眼 发病机制 致盲眼病 危险因素 PACG
  • 简介:上接2018年第2期第75页(5)眼表炎症评分眼红是门诊常见病,多数由干眼引起。设备可自动分析球结膜及睫状充血并分级。标准化、量化的结膜和睫状体充血等级分析,便于用药疗效观察和治疗隨访。总之,眼表综合分析可进行非侵入式泪膜破裂时间、泪河高度测量,以及睑板腺拍摄脂质层观察。2.眼表综合分析仪检查方法眼表综合分析仪主要由一个Placido盘、一个操纵杆及一台安装有Phoenix软件的电脑所组成。

  • 标签: 分析仪 眼表 检查技术 Placido盘 泪膜破裂时间 疗效观察
  • 简介:白内障是目前世界上最主要的致盲原因,也是我国最重要的致盲原因,白内障摘除是治疗白内障的唯一有效方法。然而由于各种原因,我国白内障手术率(CSR)远低于发达国家甚至某些发展中国家。对基层医院的眼科医师和年轻医师进行恰当的白内障手术规范化培训是提高我国CSR的关键之一。

  • 标签: 白内障手术率 能力评估 致盲原因 白内障摘除 发展中国家 规范化培训