简介：摘要：在当今数字化时代，信息技术在幼儿园教学中的应用日益受到关注。然而，现实中存在着教师水平参差不齐、缺乏指导和设备更新换代快等问题。为了构建幼儿园信息技术的"新课堂”，本文将探讨推动幼儿园信息技术发展的有效策略，包括加强教师培训、提升硬件设施、制定教学指导方针等。通过这些策略的实施，我们有望为幼儿园信息技术教学注入新的活力，促进教学改革，为幼儿的全面发展提供更好的支持。

简介：摘要：社会的发展和家庭生活水平的提升使得现阶段人们对于幼儿教育的重视程度在不断提升。幼儿是家庭的希望，也是社会的未来，因此做好幼儿教育工作，为幼儿的人生打下良好的基础，对于家庭和社会都具有重要意义。为了确保孩子们能够拥有一个快乐的童年，近些年我国积极出台了双减政策，希望给予孩子们更多的课外时间，为幼儿综合素质的提升奠定基础。如何在幼儿进入小学以后能够在较短时间内适应小学生活已经成为当前研究的重要问题。因此，积极开展幼小衔接工作，做好幼儿入学之前的适应性准备变得极为重要。本文将就这一方面的内容进行分析研究。

简介：摘要:

简介：摘 要 ： 随着电视媒体的不断发展，校园影视 也逐渐融入于幼儿园一日生活教育中的每个环节 。 在“互联网 +” 时代， 我园更是先后借助了平板电脑、电子白板、希沃一体机等多媒体网络，采用微 课程、微电影、线上学习、线上教研、线上线下打卡分享等新兴教学模式， 构建具有特色的“德慧文化校园”。通过影视教育与德慧课程的深度融合，让幼儿成为“行之气运，德润心田（德行）、知之灵性、慧行天下（智慧）的儿童，让幼儿园成为德慧文化特色校园。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》中指出“ 与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。 “国务院 《 关于学前教育深化改革发展的若干意见》 总体要求 中也指出劳动的重要性 ： 推进学前教育普及普惠安全优质发展，满足人民群众对幼有所育的美好期盼，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。 幼儿劳动就是起步教育，对幼儿将进行劳动教育是幼儿园的重要部分，因此我们需要家园合力培养小班幼儿良好的劳动习惯。

简介：摘要：朗读教学是培养学生语言表达能力的主要途径之一，在小学语文课堂教学中占有重要的位置。随着新课改的持续深入，如何运用朗读教学来提高语文教学的质量和学生的语文素养已经成为现阶段小学语文教师重点关注的课题 。基于此，本文就朗读教学在小学语文课堂中的运用展开了研究，旨在为相关的教学研究发挥出借鉴作用。