简介：摘要：工商管理教学效率提高的重要方式是案例教学，案例教学是工商管理从书本教育向能力教育转变。本文从当前工商管理专业案例教学中存在的问题和原因，提出解决方法和对策。为我国教育可持续发展提供理论依据。

简介：摘要：水利工程是重要的益民工程，具有工期长、涉及技术复杂、施工强度大的特点，需要技术负责人员配合管理人员对各环节施工层层把关，通过夯实各施工环节的质量来确保整个工程的质量水平。而混凝土施工在整个水利工程中占据举足轻重的地位，混凝土裂缝的问题必然要得到应有的防控。本文围绕水利工程中常见的混凝土裂缝类型及成因展开分析，并针对性地提出相关防治技术，以为水利工程施工技术的发展、完善提供参考。

简介：摘要：随着国家对高等职业教育发展的重视，高等职业教育已经成为职业教育的重要组成部分，而就业率和就业形势的好坏直接影响高职院校的声誉和生源。目前，很多高职院校已经意识到了对毕业生进行就业指导的重要性，但由于我国职业教育发展仍在探索之中，而针对职业教育的就业指导工作起步较晚，因此在就业指导工作中存在着诸多问题。本文通过阐述开展精准就业服务的作用和意义，提出构建职业院校精准就业服务体系的具体措施，以期提高职业院校就业服务水平。

简介：摘要：伟大的中华民族具有五千多年的历史，在发展和传承的过程中，中华民族也衍生了一系列传统文化，从传统文化中的精华入手，找准优秀文化，结合我国传统节日渗透传统文化，有助于学生在小学语文的学习过程中了解中华民族的宝贵财富。本文从小学语文课堂教学出发，分析了传统文化与小学语文教学相融合的价值，并探讨了如何通过传统节日在课堂中渗透传统文化，促进学生精神世界的丰富。

简介：摘要早产儿视网膜病变(ROP)是全世界儿童致盲的首位原因。近年来抗血管内皮生长因子(VEGF)玻璃体内注射成为ROP应用越来越广泛的一线治疗方案，但抗VEGF药物治疗ROP在中国仍属于超适应证用药，其注射方法、剂量等也与成人有所不同。2020年12月日本眼科学会发布了《早产儿视网膜病变的抗VEGF疗法临床指南》，是目前唯一一个关于ROP抗VEGF治疗的指南；且日本与中国的人种相似度高，该指南对于中国ROP治疗实践具有重要的参考意义。本文将对该指南进行解读，以期为中国眼科医生对ROP抗VEGF疗法的认识、诊断、治疗及相关临床研究提供参考。

简介：摘要目的比较首选机械取栓（MT）和其他类型的血管内治疗（EVT）在急性椎基底动脉闭塞（VBAO）患者中的疗效差异。方法回顾性连续纳入2012年5月至2019年12月南京卒中登记系统中经影像学检查证实的急性VBAO并接受EVT的患者。根据首选EVT方式将患者分为首选MT组（包括可回收支架取栓及直接抽吸取栓）和其他类型EVT组（包括动脉溶栓、动脉内替罗非班、球囊扩张术、支架置入术等），采用t检验、秩和检验、卡方检验及精确概率法对两组患者间特征进行对比，选取两组患者基线资料中存在统计学差异趋势（P<0.1）的变量进行倾向评分的计算，并将倾向评分作为协变量在二元logistic回归方程中进行校正，以分析治疗方式和不同临床结局之间的统计学关联。结果一共纳入107例患者，男性82例、女性25例，年龄38~85岁，平均年龄62岁。总体成功再通率为82.2%（88/107），出院后90 d和1年期良好结局（定义为改良Rankin量表0~3分）比例分别为33.6%（36/107）和37.1%（39/105）。首选MT组患者手术年份晚于其他类型EVT组（中位数：2017年比2015年，P=0.017），房颤病史的比例显著较高（21.6%比0，P=0.002），入院美国国立卫生院卒中量表评分较高（中位数：26比23，P=0.049），格拉斯哥昏迷量表评分较低（中位数：6比7，P=0.027），预估闭塞到穿刺时间较长（中位数：367 min比283 min，P=0.023）。两组患者的卒中病因学分型差异有统计学意义（P=0.002），首选MT组接受器械补救治疗的比例更低（28.4%比54.5%，P=0.009）。校正倾向评分后，首选MT组成功再通率显著高于其他类型EVT组（比值比5.201，95%CI 1.562~17.317，P=0.007），其他临床结局差异无统计学意义。按照病因分型进行的亚组分析结果提示，非大动脉粥样硬化患者首选MT的成功再通率显著高于其他类型EVT组（比值比7.859，95%CI 1.469~42.042，P=0.016），大动脉粥样硬化病因分型中两组患者成功再通率差异无统计学意义（比值比3.739，95%CI 0.613~22.812，P=0.153）。结论在急性VBAO患者中，首选MT的成功再通率显著高于其他类型的EVT，再通差异主要体现在非大动脉粥样硬化患者群体中。两组患者有着相似的90 d和1年期临床结局。

简介：摘要:近年来，我国社会生产力迅速发展，经济发展水平快速提高，社会对人才的需求也不断提高，由此导致了社会高水平、高素质技工人才的缺乏。在此大背景下，我国中职学校迅速发展，各类学校生源紧张,同时农村中职学校的生源素质严重下滑，从而增加了教育教学管理难度。长期以来，由于农村中职学校的学生质量不高、生源多样化和人们传统观念对中职学生的偏见，导致了这个群体的学生在学习、生活和心理等方面存在严重问题。在此，我就新形势下农村中职学生的管理提出一些个人分析与见解。

简介：摘要：英语课堂渗透思政教育，有助于培养学生英语素养，引导学生建立正确的价值取向。其中社会主义核心价值观作为思政教育的基本内容，如何帮助学生在英语课堂中把握好社会主义核心价值观内涵，增强思政教育的育人效果，本文结合教学实践，从当前社会主义核心价值观在英语课堂中的思政教育的现状进行剖析，然后从优化教学内容、创新教学模式和教学评价等探索出英语课堂的思政策略，使学生能够在英语课堂中构建正确的社会主义核心价值观，这也为学校全面开展人才培养，实现课程与思政的相互融合等提供参考的价值。

简介：摘要：如今社会飞速发展，信息技术进入小学数学教学课堂。信息技术辅助小学数学教学，改变了传统的小学数学教学模式。如今的小学数学教学在信息技术的帮助下日益新颖，本文围绕信息技术对小学数学教学的帮助展开，首先介绍了如今小学数学教学现状，之后简述了信息技术给小学数学教学带来的益处。

简介：摘要腹股沟疝的质量控制是目前我国疝病发展的重要环节，需要建立在持续临床质量改进制度的基础上。腹股沟疝修补手术的规范化操作，尤其需要外科医师和手术室护理团队的默契配合。笔者对照现有成熟的腹股沟疝手术七步法，总结手术七步法护理保障流程，可在开放及腹腔镜腹股沟疝手术中，提供更流畅、更好地手术保障。

简介：[摘要] 幼儿园角色游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分，除了一日三餐，其他的大多时间幼儿都是在游戏中度过的。而教师介入幼儿的角色游戏可以帮助幼儿在游戏中得到各方面的提高，促进幼儿认知能力的发展，思维能力水平的提高，想象力的发展等，教师介入幼儿角色游戏具有非常重大的意义。本文通过研究发现教师介入幼儿角色游戏时存在着投放放材料不当、介入的方式、时机不当，教师介入时存在态度语气强硬，介入游戏太随意，没有目的性等问题，分析了制约问题的原因，针对问题提出对策。希望本文能够在幼儿教师介入幼儿角色游戏方面提供几点浅薄之见。

简介：摘要:新课改背景下，我们改变了我们以往的课堂教学。在数学课堂上，我们越来越重视学生，学生是学习的主体，教师是学习的引导者。我们要改变以教师为主的课堂，将数学课堂转变为以学生为主。教师要不断地优化小学数学的课堂教学，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要:近年来，教育界的关注重点逐步转移到幼儿前教育，幼儿前阅读、前书写能力的培养则成为了广大幼儿前教育者的重点关注点。幼儿教育的作用不容小觑，教育就应该从娃娃抓起，从小植入阅读和书写的能力，让幼儿了解阅读和书写，给将来的学习路奠定基础。本文章通过对幼儿前阅读、前书写能力的培养研究，分析了幼儿前阅读、前书写能力培养的重要性，并且提出了对于幼儿前阅读、书写能力培养的应用策略，希望能给幼儿打下坚实的能力基础，促进综合素质的发展。

简介：【摘要】当前我国的电气工程自动化的发展已经有了很大的进步，电气工程自动化控制工作的实施过程中，对PLC技术的科学化运用是比较重要的，这是提升自动化控制质量的重要保障，只有从工作创新方面加强重视，才能真正发挥技术的优势和价值。本文从理论角度就电气工程自动化控制中PLC技术的应用价值以及技术架构和应用详细探究，期望能对PLC技术的应用实用性有更多的认识了解。

简介：【摘要】目的：探究加强医院感染防控能力建设对医院感染管理水平的提升效果。方法：纳入2020年1月-6月期间320例患者作为参照组，实施常规医院感染管理，纳入2020年7-12月期间320例患者作为研究组，实施加强医院感染防控管理，对比两组患者感染发生情况及护理人员手卫生依从性。结果：研究组发生感染的情况相较于参照组更低，且研究组医护人员手卫生依从度显著高于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：加强医院感染防控能力建设对于院内感染管理有显著意义，能够有效地提升感染管理水平，降低患者感染率，提升医护人员手卫生，更好地保障患者安全，临床应用价值显著。