简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，其在教育领域的应用也越来越广泛。通过将信息技术与高中物理教学相结合，可以提高学生对物理知识的理解和应用能力，激发学生的学习兴趣，并为他们未来的科学研究和职业发展奠定基础。本文将探讨信息技术与高中物理教学融合的现实意义以及融合路径。

简介：摘要：生态风景园林在施工中既要重视生态功能，也要充分考虑资金投入，注重成本管控。本文针对目前生态风景园林施工技术中存在的问题进行分析，提出具体解决措施，从施工方案入手，管控施工成本，选择与当地环境匹配的施工技术，并注重建筑材料的循环利用。相信随着生态风景园林理念与施工技术进步，未来必将更好服务于城市功能。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深化，作业环节对于各个阶段、各个学科教学活动开展的重要作用越加凸显。中职类院校作为我国现阶段人才培养的重要组成部分，作业环节的开展与创新设计，对于中职各学科课堂教学的巩固和强化作用也越来越明显。在中职学生语文学科核心素养以及专业素养的融合中，作业环节更起到了不可替代的作用。在中职语文作业设计中，不仅要立足于学生基础的听、说、读、写能力提升，更应该结合学生专业课学习，以两者融合发展为目标展开作作业设计的创新性探究。尤其是在核心素养理念的渗透指导下，中职语文作业设计的创新性面临更大的挑战。

简介：摘要：国企党员是党的肌体细胞，是国企党组织一切活动的主体，加强国企党员教育管理，进一步发挥党员的先锋模范作用，对于推动治理现代化进程，提高党的政治建设科学化水平至关重要。为此，本文从介绍党员教育管理的概念入手，阐明国企党员教育管理工作与国企党建工作的关系，明确国企党员教育管理工作的重要性并提出优化国企党员教育管理工作的对策建议，以期为相关工作提供借鉴与思考。

简介：摘要：相较于传统的教学模式，情景体验式的教学模式具有立体化、多元化、开放化的特点。在小学英语教学中，传统的教学模式主要是以老师与学生的互动为主，在这个基础之上展开各种教学活动，实现知识的传授。而情景体验式教学则是为学生营造一种特定的主题环境，在这个环境之下学生可以与老师、同学以及事物进行多元化互动。从而在这个基础之上衍生出各种教学形式，提高学生对英语的学习兴趣和学习效率。

简介：【摘要】本文以“牛顿第一定律”为例，在课堂教学中融入现代聊天工具微信，激发学生兴趣；补充伽利略双斜面创新实验，促进学生理解；同时巧用科学史，引发学生认知冲突，培养学生的批判性思维。

简介：

简介：追求课堂的高效性是目前小学英语课堂的主要目标,但其深层次的目的应该是构建智慧的课堂,全面促进学生发展。本文结合小学英语课堂教学实例,分析构建智慧课堂的有效途径,让小学英语教学更有魅力。

简介：“学起于思,思源于疑”。古往今来,很多的教育家都认为产生问题的过程就是学生思维的过程,在课堂上的提问尤其重要。课堂提问是教师和学生互动的载体,在提问中充分发挥学生的自主性、教师的主导性。但是,根据相关研究资料表明,课堂上的有效提问的比率是比较低的,有接近一半的问题都是无效的,浪费时间的。就目前这种现状,研究了当前高中课堂,尤其是化学课堂中的有效提问,在最大程度上提高课堂的学习效率。