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  • 简介:摘要:近年来,在我国的社会和经济持续发展的同时,城市区域也更加注重对生态环境的保护,因此,景观绿化项目也逐渐成了一个热门话题。为使城市区域的生态环境得到较大程度的改善,我国相关部门对城市区域的植树造林工作给予了极大的关注。苗木栽植是营林生产中的一项关键环节,苗木的栽植质量和成活率与栽植工艺有很大的关系。要确保造林工作的科学性、合理性,提高造林的成功率,必须对其施工工艺及使用状况进行详细地论述。本篇文章对造林绿化工程中苗木栽植技术及其运用进行分析,介绍了苗木栽植前的准备工作以及苗木栽植技术的运用,从而保障造林绿化工程的顺利开展,以期为相关工作提供参考。

  • 标签: 造林绿化 苗木移栽 运用
  • 简介:摘要:本文探讨了智能电网系统的设计与实际应用,并分析了其中所面临的技术挑战、政策法规建设以及未来发展趋势。在技术方面,智能感知、控制和通信技术的发展是关键,而政策法规与标准体系的健全则为智能电网的推广提供了保障。智能电网将朝着数字化、分布式和可持续发展的方向迈进,为能源转型与可持续发展注入新的活力。

  • 标签: 智能电网系统 电力工程 应用
  • 简介:摘要:近年来,在我国的社会和经济持续发展的同时,城市区域也更加注重对生态环境的保护,因此,景观绿化项目也逐渐成了一个热门话题。为使城市区域的生态环境得到较大程度的改善,我国相关部门对城市区域的植树造林工作给予了极大的关注。苗木栽植是营林生产中的一项关键环节,苗木的栽植质量和成活率与栽植工艺有很大的关系。要确保造林工作的科学性、合理性,提高造林的成功率,必须对其施工工艺及使用状况进行详细地论述。本篇文章对造林绿化工程中苗木栽植技术及其运用进行分析,介绍了苗木栽植前的准备工作以及苗木栽植技术的运用,从而保障造林绿化工程的顺利开展,以期为相关工作提供参考。

  • 标签: 造林绿化 苗木移栽 运用
  • 简介:[摘要]目的:深入探讨将多学科协作护理模式实践于全麻术后谵妄患者的麻醉恢复室护理过程中对减少并发症发生的有效性。方法:被所选中的80例行全麻后手术治疗的患者均知晓并同意加入试验,手术开展时间起止节点为2021年5月至2022年8月,依遵双盲法原则执行分组计划,对所产生的对照组(40例,常规护理)和观察组(40例,多学科协作护理)展开并发症和部分临床指标评估值的对比。结果:在两组所呈现出的苏醒延迟、心动过缓等症状的发生施以对比,观察组较与对照组居更低(P<0.05);观察组的术后谵妄发生时间、住院时间数据较之于对照组更低(P<0.05)。结论:在全麻术后谵妄患者的麻醉恢复室护理中执行多学科协作护理可有效降低患者并发症发生率,并且还能加快患者清醒,具有积极的临床借鉴价值。

  • 标签: 多学科协作护理 全麻术后谵妄 麻醉恢复室 并发症
  • 简介:摘要:目的:分析对于监护室机械通气患者谵妄患者来说,基于eCASH实施的镇痛镇静策略,对于改善谵妄能够起到的实际效果。方法:将2021年1月-12月之间,在我院监护室接受机械通气并且出现谵妄的患者共60例作为研究对象,随机的分成实施常规镇痛镇静的对照组,以及基于eCASH的镇痛镇静观察组,每个小组30例患者。对谵妄发生情况、临床评价指标进行对比和分析。结果:对比后发现,观察组的谵妄发生率、临床评价指标均要好于对照组(P<0.05)。结论:将基于eCASH的镇痛镇静策略应用在患者的谵妄改善中,能够获得较好的效果,可以有效降低谵妄发生率,减少机械通气时间和住院时间,保证患者的睡眠质量,加快康复。

  • 标签: eCASH 镇痛镇静 监护室机械通气 谵妄
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅速发展,其在教育领域的应用也越来越广泛。通过将信息技术与高中物理教学相结合,可以提高学生对物理知识的理解和应用能力,激发学生的学习兴趣,并为他们未来的科学研究和职业发展奠定基础。本文将探讨信息技术与高中物理教学融合的现实意义以及融合路径。

  • 标签: 信息技术 高中物理 融合路径
  • 简介:摘要:生态风景园林在施工中既要重视生态功能,也要充分考虑资金投入,注重成本管控。本文针对目前生态风景园林施工技术中存在的问题进行分析,提出具体解决措施,从施工方案入手,管控施工成本,选择与当地环境匹配的施工技术,并注重建筑材料的循环利用。相信随着生态风景园林理念与施工技术进步,未来必将更好服务于城市功能。

  • 标签: 风景园林 施工工艺 关键技术
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,作业环节对于各个阶段、各个学科教学活动开展的重要作用越加凸显。中职类院校作为我国现阶段人才培养的重要组成部分,作业环节的开展与创新设计,对于中职各学科课堂教学的巩固和强化作用也越来越明显。在中职学生语文学科核心素养以及专业素养的融合中,作业环节更起到了不可替代的作用。在中职语文作业设计中,不仅要立足于学生基础的听、说、读、写能力提升,更应该结合学生专业课学习,以两者融合发展为目标展开作作业设计的创新性探究。尤其是在核心素养理念的渗透指导下,中职语文作业设计的创新性面临更大的挑战。

  • 标签: 中职语文 作业 核心素养 探索
  • 简介:摘要:国企党员是党的肌体细胞,是国企党组织一切活动的主体,加强国企党员教育管理,进一步发挥党员的先锋模范作用,对于推动治理现代化进程,提高党的政治建设科学化水平至关重要。为此,本文从介绍党员教育管理的概念入手,阐明国企党员教育管理工作与国企党建工作的关系,明确国企党员教育管理工作的重要性并提出优化国企党员教育管理工作的对策建议,以期为相关工作提供借鉴与思考。

  • 标签: 国有企业 党员教育管理 党建
  • 简介:摘要目的探讨心腔内超声心动图(ICE)指导室性心律失常(VA)消融致心脏压塞发生情况及可能原因。方法对2017年1月至2021年7月在北部战区总医院心内科连续行ICE引导VA消融的30例患者进行回顾性分析。分析患者的临床资料、术中心脏压塞发生率、严重程度,结合不同导管结构和手术操作特点分析心脏压塞发生的可能原因。结果30例患者,其中男18例,中位年龄52.00(23.75,59.75)岁,年龄范围12~75岁。共进行32次ICE指导VA消融,其中3次消融术中发生心脏压塞,发生率为9.38%(3/32),分别经心包穿刺抽出200、250、100 ml暗红色不凝血后症状缓解。该3例均于标测或消融过程中可见右心室内ICE导管机械刺激所致室性早搏(室早)。胸部X线下见ICE导管顶端3 mm区域不显影。结论ICE引导VA消融致心脏压塞的发生率较高。ICE导管顶端在胸部X线下不显影、ICE导管影像在系统屏幕上显像略延迟及右心室流入道和流出道心室壁较薄弱是导致心脏压塞的可能原因。

  • 标签: 心脏压塞 心腔内超声心动图 室性心律失常
  • 简介:摘要目的探究射频消融治疗特发性流出道室性早搏的临床治疗效果及室性早搏起源区域。方法本研究为回顾性研究,选取2019年1月至2021年12月北部战区总医院心血管内科收治的512例因特发性室性早搏行射频消融治疗,12导联心电图室性早搏形态符合流出道起源特点的患者,男206例,女306例,年龄(50.77±14.14)岁,年龄范围为16~82岁。归纳比较患者临床特点、室性早搏起源分布、近期及远期临床治疗效果。结果经术中标测和消融证实380例起源于右室流出道(RVOT),132例起源于左室流出道(LVOT)。经(21.5±11.3)个月随访,RVOT起源的室性早搏长期成功率为92.6%(352/380)。LVOT起源的室性早搏长期成功率为80.3%(106/132),射频消融术后6例出现延迟效应,长期随访时仅偶有室性早搏出现。RVOT起源室性早搏即刻成功率[95.8%(364/380)]及长期成功率[92.6%(352/380)]均高于LVOT起源室性早搏[85.6%(113/132)、80.3%(106/132)],差异有统计学意义(P<0.05)。起源于RVOT和LVOT患者的24 h室性早搏数量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。起源于RVOT患者的左室射血分数[LVEF,(60.44±5.59)%]高于起源于LVOT患者[(58.12±7.93)%],起源于RVOT患者的年龄[(49.02±13.52)岁]、男性比例[34.2%(130/380)]、N末端前体脑利钠肽[NT-ProBNP,95.00(42.12,198.75)pg/ml]、左室舒张末直径[LVEDD,(47.82±5.15)mm]及手术时间[20.00(10.00,40.00)min]低于起源于LVOT患者[(55.81±14.71)岁、57.5%(76/132)、132.00(67.00,286.00)pg/ml、(50.83±5.49)mm、50.00(20.50,87.00)min],差异有统计学意义(P<0.05)。所有患者均未出现急性或远期并发症。结论射频消融是治疗流出道室性早搏安全、有效、可行的方法,值得临床推广及应用。

  • 标签: 室性早搏 射频消融 心室流出道 左室心功能
  • 简介:摘要:相较于传统的教学模式,情景体验式的教学模式具有立体化、多元化、开放化的特点。在小学英语教学中,传统的教学模式主要是以老师与学生的互动为主,在这个基础之上展开各种教学活动,实现知识的传授。而情景体验式教学则是为学生营造一种特定的主题环境,在这个环境之下学生可以与老师、同学以及事物进行多元化互动。从而在这个基础之上衍生出各种教学形式,提高学生对英语的学习兴趣和学习效率。

  • 标签: 情景体验式教学 小学英语 教学模式 模式应用
  • 简介:【摘要】目的:探究对急性脑梗死患者实施团队资源管理模式护理干预对其神经功能、语言功能的影响。方法:选取在2018年2月-2020年12月本院收治的130例急性脑梗死患者,随机分为观察组(团队资源管理模式护理干预)和对照组(常规护理)各65人。结果:相比于对照组,观察组护理满意度(96.92%)较高(P

  • 标签: 团队资源管理模式 急性脑梗死 神经功能 语言功能
  • 简介:摘要:目前,建设项目的建设主要运用的模式是EPC总承包的模式,在这种模式下,项目成本控制不仅要准确把握可能发生的风险事件,同时也要充分把握工程造价控制的关键点。根据施工的关键点控制工程造价,最重要的是建立合理的工程造价控制方法,为竣工结算提供有效配合。为了进一步实现对工程造价的有效控制,控制建筑过程中的失误问题可以防止整个工程的拆迁发生危险,因此对工程造价的控制方法有了很好的了解和掌握,对工程结算有很大的影响。

  • 标签: 建筑项目 EPC总承包模式 工程造价
  • 简介:【摘要】目的:全麻术后患者麻醉恢复期并发症的临床评估及护理对策。方法:本次研究选取本院2020年4月-2021年4月收治需全麻术干预的手术患者84例,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组。实验组患者42例,对照组患者42例,两组患者基本资料无差异,(p>0.05),有研究学意义。分析差异性的干预后,实验组、对照组患者的麻醉恢复期间并发症发生情况,患者护理依从性。结果:以上研究可知,实验组患者的临床并发症发生率低于对照组,(p<0.05);两组患者护理综合依从率有差异,实验组高于对照组(p<0.05)。结论:综上所述,采用个性化护理干预措施,可以控制全麻手术后恢复期间患者的术后并发症发生,还能提升患者的护理依从性,建议研究推广。

  • 标签: 全麻术 麻醉恢复期并发症 临床评估 护理对策
  • 简介:【摘要】本文以“牛顿第一定律”为例,在课堂教学中融入现代聊天工具微信,激发学生兴趣;补充伽利略双斜面创新实验,促进学生理解;同时巧用科学史,引发学生认知冲突,培养学生的批判性思维。

  • 标签: 初中科学教学 科学史 批判性思维
  • 简介:追求课堂的高效性是目前小学英语课堂的主要目标,但其深层次的目的应该是构建智慧的课堂,全面促进学生发展。本文结合小学英语课堂教学实例,分析构建智慧课堂的有效途径,让小学英语教学更有魅力。

  • 标签: 小学英语教学 智慧课堂 构建途径
  • 简介:“学起于思,思源于疑”。古往今来,很多的教育家都认为产生问题的过程就是学生思维的过程,在课堂上的提问尤其重要。课堂提问是教师和学生互动的载体,在提问中充分发挥学生的自主性、教师的主导性。但是,根据相关研究资料表明,课堂上的有效提问的比率是比较低的,有接近一半的问题都是无效的,浪费时间的。就目前这种现状,研究了当前高中课堂,尤其是化学课堂中的有效提问,在最大程度上提高课堂的学习效率。

  • 标签: 提问 有效 高中化学
  • 简介:内蒙古作为粮食主产区,粮食产量在全国保持着较为领先的地位,为保障国家粮食安全做出了重要贡献。但是,内蒙古粮食单位面积产量较低,生产效率相对低下,虽然玉米和大豆目前具有较好的经济效益,但是小麦生产的经济效益较低,每亩小麦生产的净利润为负。而且,粮食产业在发展过程中还面临着机械化程度低、管理方式粗放以及生态问题严重等诸多突出问题。因此,为了提高内蒙古粮食生产在全国的地位,促进内蒙古粮食产业更好更健康地发展,应该重点做出以下调整:提高育种技术水平、慎重选择转基因品种,提高农业机械化、推进农业现代化,转变生产方式、提高深加工能力,促进农业技术发展、加强科技成果转化,改良土壤、发展生态农业。

  • 标签: 粮食 经济效益 全国 地位