简介:【摘要】目的:探究分裂期胚胎冷冻中传统封闭式麦管(CPS)、开放式冷冻薄膜(Cryotop)、银质封闭式玻璃化冷冻系统(SSCVS)的冷冻保存效果。方法:2023年1月-2024年1月体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕中由3原核(PN)发育的废弃的优质胚胎240个,随机分为CPS组(n=80)、Cryotop组(n=80)、SSCVS组(n=80),对比组间分裂期胚胎冷冻应用效果。结果:在胚胎冻融后存活率对比上,SSCVS组、Cryotop组高于CPS组,组对比差异显著(P<0.05),SSCVS组、Cryotop组差异不显著(P>0.05);在完整胚胎存活率对比上,SSCVS组、Cryotop组高于CPS组,组对比差异显著(P<0.05),SSCVS组、Cryotop组差异不显著(P>0.05)。结论:新型封闭式玻璃化冷冻系统SSCVS可以显著提高胚胎冻融后存活率与完整胚胎存活率,值得推荐。
简介:【摘要】:随着现代教育的不断发展,重点注重学生的核心素养成了现代教育的主要目的,而学科中核心素养的体现也是越来越明显,在综合学和内,人们对英语教学也是越来越上心。对于英语教师来说,要结合自身的教学方法让学生加强对英语的兴趣,打好英语学科的基础才是小学阶段最应该注重的问题,让学生能够在自主学习的意识驱使下进行思考,让学生在不断地经验累积中完成思维创新的发展历程。学习应该是互相交流,团结合作的过程,让学生在体验中学习。教师在设计教学方式的过程中,首要的就是需要稳固学生的基础知识教学,而后在结合听、读、写进行综合性训练,让学生在教室的正确引导下养成独立自主学习的好习惯,并且可以根据学生与学生的团结合作的学习方法掌握英语这门学科的精髓,从而提升学生英语的综合素质。