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34 个结果
  • 简介:【摘要】目的 分析优化护理在急性心肌梗死患者急救护理中的应用效果。方法 选取2021年9月~2022年9月在我院接受治疗的急性心肌梗死患者为主要研究对象,共选取78例,用随机数字表将患者分为观察组和对照组两组,每组各39例患者。对比两组患者急诊处理情况。结果 观察组患者的各项急诊处理时间均低于对照组(P

  • 标签: 优化护理 急性心肌梗死 急救护理
  • 简介:【摘要】目的:是探讨急诊心理护理在紧急情况下护理病人的有效性。方法:对实施心理护理之前对78名紧急患者和实施心理护理措施之后对78名紧急患者进行了质量调查。结果:令人满意的心理护理措施前护理的结果为80.93%,给予急诊心理护理后护理的结果为95.66%,统计分析结果为P

  • 标签: 心理护理 急诊患者 效果分析
  • 简介:摘要:内因是事物发展变化的主要原因”,这是最为基本的科学哲学规律,同样也适用于教育工作的优化开展。小学数学教师要真正认识并努力践行这一点,在课堂教学过程中始终坚持“生本”意识,积极挖掘、开发学生的自主资源,通过对其独立思考思维的培养、小组互动模式的引入、趣味数学游戏的组织、错题资源的利用以及数学课程思政教育等方法,真正使学生形成综合学科素养,鼓励他们依托于自己的思维和成果推进学习效能的强化,从而为他们将来更高阶段的数学素养综合提升提供有力的保证。

  • 标签: 小学数学 学科素养 提升策略
  • 简介:摘要:作为一种新型的教学方式,项目化学习采用的是转化的方式,即将学科知识进行转化,化为一个个项目,让学生通过参与项目化学习完成学习任务。它将学习任务作为驱动,以此来激励学生,激发学生的学习兴趣,让学生自发地学习,进而改变学生被动学习的状态,为其今后的学习打好基础。

  • 标签: 项目化学习 课堂实践 应用策略
  • 简介:摘要:探究式学习,又称为研究性学习,是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题,在教学中创设类似于学术研究的情境,学生通过动手做、做中学主动地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识,培养能力,发展情感与态度,特别是发展探索精神与创新能力。探究式学习是一种科学的学习过程,主要指的是学生在学科中自己探索问题的学习方式。我们在教学中如果能运用合适的策略,就能取得良好的效果。

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  • 简介:【摘要】目的:研讨补中益气汤加减治疗桥本甲状腺炎属气虚型的临床疗效。方法:选取2020年1月-2021年1月我院门诊的气虚型桥本甲状腺炎患者60例,以随机数字表法为依据划分组别,每组30例。对照组予以基础治疗,观察组予以补中益气汤加减治疗,比较两组的临床用药效果。结果:观察组治疗后血清TPOAb、TGAb值均低于对照组(P<0.05)。观察组治疗后FT3、FT4值高于对照组,而TSH值低于对照组(P<0.05)。结论:补中益气汤加减方能够有效下调TPOAb、TGAb及TSH水平,刺激FT3及FT4表达,对气虚型桥本甲状腺炎的治疗效果较好,值得推广。

  • 标签: 补中益气汤 桥本甲状腺炎 气虚型 临床疗效
  • 简介:[摘 要]目的 探究SBAR沟通模式联合微信平台在急诊护理管理中的应用效果。方法 选34例急诊科护士为分析对象,2019.01-2019.12行常规管理模式视为对照组,2020.01-2020.12行SBAR沟通模式联合微信平台视为观察组。对比两组管理效果。结果 观察组行为目标达成度、急诊护理服务质量高于对照组(P

  • 标签: []急诊护理管理 SBAR沟通模式 微信平台 应用价值
  • 简介:摘要:在小学语文的整个教学过程中,朗读能力是同学们学习语文知识,应该具备的最基本的能力。一个良好的朗读能力,不仅可以帮助同学们去更好的理解和掌握语文的知识,而且还能够从整体上提高同学们的语文综合素质。所以说在小学语文的整个教学过程当中,每一位语文教师都应该重点去培养同学们的朗读能力,并且确立明确的朗读能力的培养目标,给同学们营造一个轻松愉悦的教学环境,有效的提升同学们的朗读能力,为同学们制定科学合理的朗读能力的方案和计划。

  • 标签: 小学 语文教学 朗读能力 培养策略
  • 简介:摘要:改革后,我国建筑行业的发展速度有所提升,建筑企业之间的竞争力也随之增大。现阶段,土建工程进度管理的影响因素有很多,施工单位必须采取科学合理的手段不断提高进度管理的效果,为土建工程顺利进行奠定基础。文章结合实际工作经验,总结分析了土建工程施工进度管理中常见的因素,并结合问题产生的原因总结了具体的解决措施。

  • 标签: 土建工程 施工进度 管控策略
  • 简介:【摘要】 所谓“有效性”,是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。课堂教学,首先应该充分了解学生的实际情况,从学生的角度出发,创设有效的教学情景以及利用学生熟悉的生活素材,为学生排难解困。本文以学生为主体,具体探讨了如何提高课堂的有效性。

  • 标签: 有效性 知识水平 物理情境
  • 简介:摘要目的探讨心脏MR特征追踪(CMR-FT)技术在早期定量分析高血压性心脏病(HHD)左心室亚临床功能障碍中的应用价值。方法回顾性分析2018年10月至2019年11月于华中科技大学同济医学院附属同济医院诊治的高血压性心脏病伴左心室肥厚(HHD-LVH)患者16例、高血压性心脏病不伴左心室肥厚(HHD-非LVH)患者24例及年龄与性别相匹配的血压正常者24名。所有研究对象进行3.0 T CMR检查,扫描序列包括心脏电影和钆延迟增强。通过Argus后处理软件测量左心室心功能参数,主要包括左心室舒张末期容积指数(LVEDVI)、左心室质量指数(LVMI)、左心室壁最大厚度(LVMWT)及左心室质量与左心室舒张末期容积比例(M/V)。采用CVI42商业后处理软件测量左心室心肌应变指标,包括整体径向、圆周、长轴应变(GRS、GCS、GLS),收缩期径向、圆周、长轴应变率峰值(SRSRpeak、SCSRpeak、SLSRpeak),舒张期径向、圆周、长轴应变率峰值(DRSRpeak、DCSRpeak、DLSRpeak)。以单因素方差分析(scheffe校正)或Kruskal-Wallis检验比较3组组间连续性变量的差异。以Pearson或Spearman相关系数进行相关性分析。结果HHD-LVH组的LVEDVI、LVMI、LVMWT及M/V均显著高于HHD-非LVH组和对照组(P<0.05)。与对照组比较,HHD-LVH组的GRS、GCS和GLS减低,HHD-LVH组和HHD-非LVH组的DRSRpeak、DCSRpeak和DLSRpeak均减低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。相关性分析发现LVMI与GRS(r=-0.384, P=0.002)、GCS(r=0.392, P=0.001)、GLS(r=0.491, P<0.0001)存在线性相关,LVMWT与GRS(r=-0.362, P=0.003)、GCS(r=0.384, P=0.002)、GLS(r=0.422, P=0.001)存在非线性相关,LVEDVI与GRS(r=-0.295, P=0.018)、GCS(r=0.264, P=0.035)存在非线性相关。结论CMR-FT技术测量的心肌应变指标可作为早期评价HHD患者左心室亚临床功能障碍的影像学参数,并有助于指导早期干预治疗,改善心室重塑。

  • 标签: 心脏病 高血压 磁共振成像 特征追踪 心肌应变
  • 简介:摘 要:作者将在本文中先论述了“互联网+”背景下,提升幼儿教师信息素养水平的现实意义。对当前存在的幼儿教师信息技术素养水平低下,信息技术应用环境有待提升、幼儿园领导对教师的信息技术素养培养不够重视等问题,来研究在“互联网+”背景下提升幼儿教师信息素养的具体方法。从幼儿园老师要提升自身的信息化学习理念,树立良好的终身学习理念,幼儿园要加大信息技术的应用力度和设备投入,制定相应的幼儿老师信息素养提升培训方案,将幼儿教师信息素养纳入到幼儿教师教学能力考核范围之内,推动幼儿老师不断地提升自身的信息素养,为幼儿园教学质量的提升奠定良好的基础。

  • 标签: “互联网+”背景 幼儿教师 信息素养 提升策略
  • 简介:摘要职业生涯韧性的研究起源于心理学领域,出现相对较晚,其研究需结合特定的领域和研究对象进行。临床护理人员在医院临床一线人员中占比较高,其工作状态对医院的整体运行起至关重要的作用。本文围绕职业生涯韧性的概念、测评工具、临床护理人员职业生涯韧性的影响因素及其干预方法进行综述,以期帮助护理管理者提高我国临床护理人员的职业生涯韧性,增强其应对职业逆境的能力,促进职业生涯的良好发展。

  • 标签: 综述 护理人员 职业生涯韧性 测评工具
  • 简介:【摘要】目的:探究心内科老年住院患者中实施护理风险管理,对跌倒坠床的预防作用。 方法:择 94 例心内科老年住院患者,摸球法分为对照组、观察组各 47 例,分别实施常规护理管理、护理风险管理,比较两组管理结局。 结果:较之对照组,观察组跌倒坠床发生率及认知率均提高。 结论:将护理风险管理模式,用在老年心内科住院患者中,能有效降低跌倒坠床发生率,值得推广。

  • 标签: 心内科 跌倒坠床 老年患者 护理风险管理
  • 简介:摘要MRI已成为当今临床广泛应用的影像学检查方法,其中增强MRI具有更加重要的临床意义。自1988年美国食品药品监督管理局批准第一个钆对比剂(Gadolinium-based contrast agent,GBCA)以来,其使用超过30年。世界范围内增强MRI超过3亿人次。一直以来,GBCA因其相对较低的不良反应发生率,被认为是一种安全性较高的对比剂。随着对于GBCA的广泛使用以及深入了解,其安全性成为临床医生的关注焦点。2006年,肾源性系统性纤维化(nephrogenic systemic fibrosis,NSF)首次引起影像领域对于GBCA的广泛关注。NSF是一种罕见但是严重的系统性疾病,可造成肾损伤患者全身的纤维化改变。为了保证患者的安全,2007年后,药监部门加强了对于GBCA的管理,明显减少了NSF的发生率。近年来,脑部特别是苍白球和齿状核的钆沉积事件使得GBCA的安全性再次得到前所未有的关注,各个国家、地区对于GBCA的不同监管措施使得广大影像医生以及临床医生在对比剂的使用和选择时担忧、疑虑。因此,笔者回顾国内外关于GBCA安全性的有关文章,总结GBCA的安全性及潜在风险及钆沉积的发生背景、历史、可能机制、临床意义等,为GBCA的应用和正确认识提供一定参考。

  • 标签: 钆对比剂 磁共振成像 肾源性系统性纤维化 急性不良反应 钆沉积
  • 简介:摘要高血压性心脏病是全球范围最常见的慢性疾病之一,以左心室结构及功能变化为特征性表现,主要包括心脏舒张功能障碍,左心室肥厚及弥漫性心肌纤维化。心脏磁共振成像作为一种无创性影像学检查方法,在心血管疾病诊疗中发挥着重要作用。作者就心脏磁共振成像在评价高血压性心脏病的左心室心功能、心脏重塑、心肌纤维化、心外膜脂肪组织及预后评估的研究进展进行综述。

  • 标签: 心脏病 高血压 肥大,左心室 磁共振成像
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  • 简介:摘要数学结合了人们的智慧,在教育上的价值是难以估量的。学生在小学阶段学习数学知识是提升自己头脑,让自己加强认识的一个重要方面。尤其是针对农村小学生,教师更加要让其合理学习数学知识。在通过数学知识的洗礼下,让学生不再是处于无所适从的学习状态下,也能够认真思考问题,让自己的头脑变得越来越丰富。让教师的教学变得越来越成功。由此,合理化的教学手段,是真正地带动农村小学数学教学发展和进步的根本保障。

  • 标签: 农村小学 数学教学 教学手段 运用策略