简介:摘要:小学阶段是培养学生朗读的重要时期,分角色朗读是众多朗读形式中的一种,分角色朗读不仅可以发挥学生主体作用,还可以让学生更好地理解课文,从而引导学生发挥想象力,充分感受课文所要表达的思想情感,可以让学生与课文中角色的情感产生共鸣。分角色朗读课文,不仅仅是一种让学生进入课文角色的途径,同时也可以激发学生学习语文的兴趣。在小学三年级语文的教学过程中,我经常指导学生对课文进行分角色朗读。我经常指导学生采用这种方式来朗读课文,在反复的实践中,我总结出分角色朗读有效进行的如下要点。
简介:摘要: 立德树人,德育是学校教育的灵魂,抓好德育工作,是解决“培养什么人”“为谁培养人”的关键,也是是抓学校内涵发展、特色发展的关键。
简介:摘要: 直线与曲线只有一个交点,不能判断两者之间相切,相切也不能说明只有一个交点。函数的极值点有可能是导函数为零的点,或导函数无定义点。
简介:
小学语文分角色朗读有效进行的要点
理清三种关系 助推德育工作
关于中学 导数应用的几点注意
浅探高中数学解题技巧中的转化化归思想
浅探高中数学解题技巧中的转化化归思想杨玉波