简介:摘要:为更好地解决废水处理问题,其中第一步要做好的就是废水环境监测,该项技术是由社会多方面合作研发出来的,其中包括专业相关职能部门、政府事业部门、法律允许的学校科研单位以及部分民营企业等等。首先是相关职能部门积极接受任务成立专业小组到现场展开调查并且收集有效资料,根据任务要求挑选出符合条件的最具有代表性的地点来进行优化布点,在这些布点位置进行实时监测,采取相关废水样品,由科研小组带回实验室进行保存和研究处理,利用先进的技术手段检测废水物质,作进一步分析和综合总结评价报告。最后根据检测结果报告科学预测废水变化趋势从而找出对应的解决方法。每次任务的相关数据都应备份保存好,方便为以后研究提供相关依据证明。
简介:摘要“互联网+”时代下催生的新型教学模式——翻转课堂的应用与新课改的理念相契合。本文首先对翻转课堂进行了概述,然后分析了翻转课堂教学模式在小学英语教学中的应用优势以及所存在的问题,并对所存在的应用问题进行解决策略的探究,以实现翻转课堂在小学英语教学中的真正价值。
简介:摘要目的观察心肌梗死(心梗)前、心梗后及心梗前后联合运动对大鼠心肌梗死后晚期微血管密度的影响,并检测不同运动方案对左室血管内皮细胞生长因子(VEGF)及其受体mRNA和蛋白表达的调控效应。方法采用随机数字表法将96只雄性SD大鼠分为假手术不运动组(Sed-Sh组)、假手术前运动组(PreE-Sh组)、心梗不运动组(Sed-MI组)、心梗前运动组(PreE-MI组)、心梗后运动组(PostE-MI组)及心梗前后联合运动组(ComE-MI组),每组16只。在正式实验前,各运动组大鼠先在跑台上进行适应性训练,然后给予跑台训练,每天60 min,每周训练5 d,共训练5周;而不运动组大鼠整个实验过程中均不进行运动训练。在第5周最后1次训练结束24 h后,所有大鼠均进行急性心肌梗死手术或假手术。经休息康复4周后,PostE-MI组及ComE-MI组进行5 d适应性训练,随后进行8周跑台运动,每天60 min,每周训练5 d。于实验结束时处死所有大鼠,应用Ⅷ-related Antigen染色进行左室梗死区和非梗死区毛细血管密度测定;采用实时PCR方法检测VEGF及其受体mRNA表达;采用免疫印迹法检测VEGF及其受体蛋白表达。结果与Sed-Sh组比较,PreE-Sh组微血管密度有增加趋势,但差异无统计学意义(P>0.05);与Sed-MI组比较,PostE-MI组和ComE-MI组微血管密度均明显增加(P<0.05),PreE-MI组大鼠微血管密度有增加趋势,但差异无统计学意义(P>0.05)。另外PostE-MI组微血管密度显著高于PreE-MI组(P<0.05),而ComE-MI组微血管密度显著高于PostE-MI组(P<0.05)。与Sed-MI组比较,PostE-MI组和ComE-MI组大鼠心脏VEGF及其受体mRNA表达均明显增强(P<0.05),但PostE-MI组与ComE-MI组大鼠组间差异无统计学意义(P>0.05)。与Sed-MI组比较,PostE-MI组和ComE-MI组大鼠心脏VEGF及其受体蛋白表达均明显增强(P<0.05),但PostE-MI组与ComE-MI组大鼠组间差异无统计学意义(P>0.05)。结论心梗前运动对于心梗晚期微血管密度无显著影响,而心梗后运动及联合运动能增加心脏微血管密度,改善心梗后左室功能。心梗后运动及联合运动能上调VEGF及其受体表达,激活VEGF信号通路,使微血管密度增加,这可能有益于心肌梗死后左室重构及左室功能改善。