简介：摘要：本论文旨在探讨小学语文大单元整合教学策略的设计与应用效果，并分析其中存在的问题与对策。首先，介绍了整合教学的理论基础，包括定义、优势和原则。接着，针对小学语文大单元教学的特点，设计了教学内容、方法、资源和评价的整合策略，并在实验中应用。实验结果表明，整合教学策略可以提高学生的学习兴趣和综合能力，但也存在一定的局限性。最后，提出了整合教学策略的优化和推广建议，以期在小学语文教学中得到更广泛的应用。

简介：摘要：在当前中国学校的美术艺术课程教学过程中，很多新型教学理念开始得到应用，同时也取得了较好的效果，五育融合理念就是其中之一。五育教学理念模式的使用，可以较好推动该校美术课程教学的发展变化，并提高学生的全面美术素质，从而提升他们的艺术能力。文章主要是介绍了关于小学美术课堂教学中的问题，在明确五育融合意义的基础上，从引入现代信息技术、展开鉴赏教学、进行实践探索等方面，探讨了五育融合理念下小学美术创新教育策略。

简介：摘要：高层建筑的质量水平关乎社会大众生产及生活的各个方面，并且可以从根本上提升土地利用率，有效解决城市化进程中土地短缺问题。桩基础设施技术是工程质量是否过关的关键因素，在建筑工程施工过程中，一定要注意桩基础施工技术的使用，通过对桩基础施工技术的监督管理，确保后续建筑工程的质量水平，给人们带来最安全舒适的住所。本文简单介绍了桩基础技术概念,探讨了城市高层建筑桩基础施工技术,并提出了相应的技术应用水平提升策略,以期促进我国建筑行业的健康有序发展。

简介：摘要：近些年，在我国建筑工程行业快速发展的背景下，我国建筑工程数量和规模在不断增加，在很大程度上推动了城市化建设进程。建筑测量是建筑工程中的一项重要工作内容，是确保建筑质量的有效方式，建筑测量可以选择的方式较多，其中GPS技术的应用，在很大程度上促进了建筑测量工作的效率和测量精准度，GIS技术取得了良好的应用效果。本文对GPS技术在建筑测量中的运用进行了深入的研究与分析，并提出了一些合理的意见和运用策略，旨在进一步提高GPS技术应用水平，促进建筑测量工作效率和质量提高。

简介：摘要：近年来，国内教育的发展正经历着一个由传统教育向现代教育转变的时期。在新课改背景下，相关课程标准中明确指出要把学生放在课堂教学的主体位置，并在培养学生主观能动性的同时，提升学生的学习质量。因此。在美术教学中，要运用先进的教学手段，提高学生的美术素质。微课教师不仅是小学美术教学的一种新方式，也是对如何提升美术鉴赏教学质量的一种探究。所以本文立足于微课，对小学生的美术鉴赏教学进行分析和探索，希望为将来的美术鉴赏教育提供借鉴。

简介：摘要： 校园环境对每一位孩子来说是非常重要的，优美的校园环境是育人的有效手段。我国孩子学习英语缺乏环境，为孩子创造一个高密度，多信息的英语学习的校园环境显得尤为重要。校园广播是优化英语学习环境的一种重要手段，因为它能覆盖校园的每一个角落，影响每一个孩子，并能激发他们的参与意识。因此我校开展以优化小学校园英语环境为主题的课题研究，本文重点谈一谈我校在校园英语广播方面所开展的工作和认识。

简介：摘要：合作模式是小学阶段教师教学实践中常用的教学模式，通过组织小学学生以小组为单位开展合作探究活动，能够使学生在彼此的互动过程中实现课堂探究效率与学科学习效率的提升。在小学数学教学实践中，为了使合作模式能够与小学数学教学内容相适应，切实地发挥出合作教学模式的积极意义，教师应该积极地寻求合作模式在小学数学实践中的创新方向，以此为学生的课堂学习提供更加优越的小组合作探究环境。

简介：“6＋2”原则在教学过程中的不断渗入，作为接受过现代职业教育先进理念学习的教师，我深刻的理解到，应将先进的职业教育理念，进一步的落实到自己的课程教学设计中去，不断提高自己的课程教学能力，以满足培养应用型高技能人才的需要。“机械制造技术”课程是数控技术及机械类相关专业一门重要的专业基础课，内容广泛，实践性强，针对学生的基础及特点，从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行探索与实践，以期培养出基本理论扎实、实践能力强的高级应用型人才。