简介：摘要：小学数学教育是学生数学学习的重要起点，对学生数学思维的形成和发展具有至关重要的作用。在当前教育改革的大背景下，如何提高小学数学课堂的效率，成为教育工作者和研究者关注的焦点。高效课堂不仅仅是指在有限的时间内传授更多的知识，更强调学生在学习过程中的主动性和积极性，促进学生全面发展和终身学习的能力。

简介：摘要：在核心素养的指导下，小学语文群文阅读教学策略的制定显得尤为重要。群文阅读不仅能够丰富学生的知识储备，还能培养他们的批判性思维和跨学科能力。通过精心设计的教学活动，教师可以引导学生深入理解文本，提升他们的语言运用能力和文化素养。

简介：摘要：教师使命光荣，责任重大，特别是班主任，在班级管理中起着核心作用，而班级管理工作对学生日后的发展至关重要。但班级管理工作千头万绪、繁忙琐碎，班主任除了要抓好班级的日常管理外，还要做好学科教学工作，这也使很多班主任不能正确处理学科教学和班级管理的关系，在班级管理工作中手忙脚乱。因此，加强班级管理研究，提升管理的科学性很有必要。只有掌握了科学的管理方法，班主任才能在班级管理中做到事半功倍、得心应手。

简介：摘要：数学是初中一门非常重要的学科，且相较其他学科来说，数学本身包含了更多抽象性、概念性的知识点，学生的学习难度也相对比较大。在传统教学模式下，学生只能被动地接受数学知识点，学习兴趣和学习效率普遍不高。为了更好地保证教学效果，教师需要充分认识到初中数学教学的重要性，并且结合当前的具体教学情况和学生实际情况，做好教学改革和创新。同时，在开展课堂教学活动的时候，教师还需要充分认识到培养学生自主学习能力的重要性，将自主学习能力培养与具体的数学课堂教学结合起来，通过这种方式更好地调动学生学习兴趣和积极性，提升课堂教学质量。

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简介：摘要：近年来，体育休息活动的内容和方式越来越多样化。与以往的休息活动相比，现有的休息活动内容更加丰富，形式更加多样。虽然小学阶段的教学计划和时间表与日常体育课程一起包含了“大课间休息”，但它不能很好地利用大课间休息。这些常见的问题，如场馆的方式、设备、活动等，已经成为阻碍大突破有效开展的原因。

简介：摘要：建筑工程造价管理是现代建筑施工企业资质评定的一项指标，企业的主要目的是获取经济效应，在我国市场经济高速发展下，社会经济呈几何形式增长，建筑工程所处的发展环境日益复杂，为保证建筑施工企业能够实现持续发展，必须意识到工程造价管理对企业持久发展的重要性，应该在保证工程项目质量，确保工程建筑工期达到规定要求的前提下，对建筑工程各环节进行科学的管控，通过开源节流保障工程项目总成本在企业可承受范围内，通过全过程监管为企业带来良好的经济效益。

简介：摘要：随着时代的不断进步和国民教育制度的不断改革，小学道德教育引起了人们的广泛关注。小学阶段是学习生活发展中的重要阶段，可以帮助其建立正确的世界观，生活观和价值观。将社会主义核心价值观融入小学道德与法治教学模式的新课程改革模式引起了许多教育学者和专家的关注。本文分析了将社会主义的基本价值观融入小学道德与法治教学方法中的问题，并改善小学道德与法治的教学方法，提高小学道德与法治的教学质量。

简介：摘要：知识转移即知识从一个个体向另一个个体转移的过程，高职课堂教学的本质就是一种知识转移的过程。翻转课堂模式是一种不同于传统“教师教、学生学”的新型教育方式。在高职英语学习过程中，运用翻转课堂模式，能够更好地促进学生对于知识的吸收效果，同时也能够培养教师的教育能力，并更新教学方式，将知识通过各种手段转移给学生。因此，针对知识转移视角下高职英语翻转课堂教学效果提升进行了探究。

简介：摘要：网络信息时代的到来，在方便人们生活和工作的同时，给传统教学也带来了新的机遇和挑战。英语是高职专业课程中一门比较特殊的课程，在新教改的背景下，利用网络平台来进行英语教学，不仅让英语的学习突破了传统教学模式的局限，网络的开放性、虚拟性也让学生变得更加放松、自信，从而加强了课堂的互动性，同时也体现了以学生为本的教学理念。因此，针对网络平台下高职英语教学模式进行探究。

简介：摘要：混合英语教学模式是新的教学技术领域的成果性探索，其多方位的教学模式所体现出的根本性优势，受到了大多数高职院校教育工作者的认同。因此，在选择教学形式的过程之中，线上线下混合教学模式使得教学成果更加突出、教学方式更加明晰。高职院校英语教学也在不断开拓的路径中展现出便捷的实现脉络，实现了高职院校线上线下混合教学模式在英语教学实践中的实操性影响作用。在此基础上，针对高职英语线上线下混合式教学模式方案的设计和实施进行了分析和探讨。

简介：摘要： 美术作为一门具有极强艺术表现力和创造力的课程，在新课程改革标准的指导下，小学阶段的美术教学在教学内容和教学目标上都做出了一定的优化调整，更加强调美术与生活之间的联系，重视对学生动手能力、想象能力以及创新能力的培养。因此在小学美术教学中，要将生活素材融入于教学内容之中，打造有利于学生身心发展的趣味性美术课堂。文章就主要围绕生活素材与小学美术教学的结合等相关问题进行分析和研究。

简介：摘要：平面广告能够以极简单的方式实现信息的传达，成为城市中常见的广告形式，同时也是广告的主要表现手段之一。优秀的平面广告往往在表现手段的浓缩化程度与象征性上有很高造诣。随着社会的发展，如今平面广告的设计更重视内容是否动感，是否具有当前时代的新奇感。基于此，本文将对平面广告中的动感设计进行深入研究。

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简介：摘要随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。为了迎合社会发展的需要，不少高等职业院校都纷纷开设了职业英语的教育课程。不过仍然存在高职院校不重视英语教学，造成英语教学质量低下，学生学习兴趣不高，英语基础薄弱，同时由于高职院校缺乏和企业之间的合作，导致学生缺乏实践教学的平台，出现就业率低的局面。对此现状，各高职院校应以市场为导向，建立符合职业教育规律的特色课程体系和以能力为本位的课程评价体系。

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简介：摘要发展学生核心素养是当前教育的一个热门话题。《中国学生发展核心素养》一书中指出中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、自主发展、责任担当、实践创新等六大素养。从多年从事综合实践活动课教学经验来谈，我认为综合实践活动课程对培养学生核心素养中的“实践创新”素养是一个更有效的课程载体。

简介：摘要随着社会的发展，我国科学技术的发展也有了很大的创新。“互联网+”是两化升级的融合版，是当前信息化发展的核心特征，互联网与工业、农业、商业、金融业等多个行业融合让这个“+”具有真正的意义和价值，“互联网+”被认为是经济社会和知识社会下一种新的经济业态和形态。“互联网+”有以下几个基本的发展特征“互联网+”的本质其实是创新驱动，即运用互联网思维实现对传统生产方式的变革和突破；“互联网+”是建立在社会主义市场经济基础之上的全新创新发展模式，受到法律对知识产权的保护；“互联网+”是一种经济结构的重塑和变形，互联网打破了原有的人文结构、经济结构、文化结构、地缘结构，与传统的治理模式相比有很大的不同；“互联网+”是人类发挥主观能动性的创新成果。