简介：摘要：教育事业对于国家整体发展趋势而言，具有非常重大的影响作用。作为小学班主任，要与时俱进，树立领导理念，全面发展，根据小学生的心理特征、认知规律和学习基础进行相关研究，尽可能调动小学生的学习热情，学习自信，使双减政策真正扎根，取得实质性成果。基于此，本文对小学班主任工作概述以及“双减”政策下小学班主任工作管理的措施进行了分析。

简介：摘要：在建筑业发达的今天，建筑在推动社会经济快速发展方面功勋昭著，但随之而来的是资源消耗过巨，影响着社会经济的可持续发展。为此，相关建筑单位须重视建筑施工中水资源利用状况，防止工程高能耗、低利用率继续进行下去。排水工程是建筑工程一个重要组成部分，其设计好坏直接决定着工程质量与效益，直接反映了资源利用状况，因此，相关建筑单位对此必须高度重视。

简介：摘要：在道路桥梁的具体建筑过程当中，常常会因为混凝土裂缝等造成工程质量下降方面的安全问题。经济新常态下人们需求不断提高的同时道路桥梁工程也开启了一个新的时代。地方经济向前发展，道路桥梁行业也在向前发展。在研究质量管理进程的具体情况时，文章重点分析了基于新经济模型的建筑质量和质量管理工程控制措施，以促进道路桥梁行业的健康发展。

简介：

简介：摘要：音乐能够陶冶人的情操、培养人的审美情趣，音乐是我国基础课程体系中的重要课程之一，也是艺术教育的重要组成部分。小学音乐教学目的在于丰富学生的艺术知识的同时有效培养学生的音乐素养，促进学生和谐、健康的发展。那么，在音乐课堂中如何有效培养学生的音乐素养呢？本文将从利用生活用品教学，培养学生音乐节奏；拓展音乐教学内容，提升音乐鉴赏能力；创新课堂评价机制，促进学生有效发展三个方面出发，全面系统地分析音乐课堂下小学生音乐素养培养的有效方法和科学策略。

简介：随着渐趋成熟的大众娱乐消费的催动,新世纪的聊斋改编电影在描绘重点上发生着从“刺贪刺虐”向“写鬼写妖”的游移,聊斋小说的跨界想象成为这些影片重要的取材和衍生资源。在叙事建构上表现为幽深繁复的迷宫气质,在主旨气韵上呈现为神秘阴郁、对峙冲突的哥特风格,在审美基调上则流露出言情、魔幻、悬疑、恐怖、动作、喜剧等多种类型元素互融共渗的混搭特征。诸如此类的改编行为在把小说“纸上的风景”转换生成为形象直观的影像传奇时,既需要借鉴和承袭东方与西方、古典与现代、本土与异域的文化优势,又需要在美学聚合中进行深沉的文化身份认同,防止聊斋原著美学意蕴的流失散逸。

简介：半个多世纪以来，电影改编者纷纷借用和放大《聂小倩》的恋情故事和鬼戏元素，李翰祥以贴近原著的改编形式力图复现其文学蓝本的古典韵味却没有达到预期的接受目的，程小东和叶伟信靠植入造型元素、改编人物关系而贴近时代精神却获得轰动效应。针对这种寻求影像之于文学的审美转换行为的价值评判不仅仅取决于接受群体的审美趣味，而且也与改编者的艺术创新力度有着密切的关系，香港社会愈演愈烈的消费语境容易让富有深度的文化传播难以“着陆”，而带有浅思维指代意味的影像符码和视觉盛宴却常常“大获全胜”，所以影像改编如何避免接受错位，在文化移植、彰显时代和文本建构上均可以从中借鉴经验或吸取教训。