简介：    摘要：小学生是社会的未来，教育的根本目标是通过道德修养培养小学生积极、健康、良好的成长态度。班主任作为德育的主体之一，自然要承担起德育的多重责任。本文从德育的角度探讨小学班主任的德育策略，希望能为广大小学班主任提供一些参考，促进学校德育工作的顺利开展和德育根本目标的顺利实现。

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究人文关怀在中医科护理带教中的应用效果。方法：选择在2021年6月到2022年11月在中医科实习的护生共计有84名，随机的分为两个组别，分别是传统组和特殊组，每组42名；传统组采用传统带教模式，特殊组运用人文关怀带教方式，对照带教结果。结果：特殊组护生的理论和实践成绩比传统组高（P<0.05）；特殊组护生对教学满意度比传统组高（P<0.05）。结论：将人文关怀运用在中医科护理带教中的效果好，可进一步提升护生的理论和实践能力，促使其对教学的满意度有所提高，值得进行推广。

简介：摘要：目的：本文就体验式护理教学对于中医专业学生人文素质的提升进行探究。方法：选取有临床护理见习要求的中医专业学生84名作为与研究对象，随机分为两组，对照组42名应用传统带教式教学模式，观察组42名应用体验式护理教学模式，就两组学生的人文素质进行对比分析。结果：观察组学生在人性关怀能力、人际关怀能力以及临床关怀能力等人文关怀评分上均要明显高于对照组（P

简介：摘要：目的：慢性胃炎患者应用中医饮食护理结合耳穴压豆的效果观察。方法：随机抽取我院接收的慢性胃炎患者100例（2021年7月-2022年9月），随机分为对照组和研究组，分别实施常规护理、中医饮食护理+耳穴压豆，对比两组干预前后营养状况、症状评分及患者满意度。结果：干预后，研究组营养风险筛查与护理单量表评分、症状评分低于对照组，研究组患者满意度高于对照组，P＜0.05。结论：中医饮食护理结合耳穴压豆在慢性胃炎患者中可缓解其临床症状，改善营养状况而增加护理满意度，值得借鉴。

简介：[摘要 ]目的：探讨护理干预对老年病人跌倒的效果分析。方法：本次研究选择的观察组对象共 100例，均为我院 2018年 1月至 2018年 12月收治的老年住院患者，分析易造成跌倒事件发生的因素，行针对性护理干预，与同期收治的对照组 100例行常规护理的老年患者资料进行对比。结果：观察组患者及家属护理满意度为 99%，对照组为 82%，差异有统计学意义（ P<0.05）。观察组跌倒率为 1%，对照组跌倒率 9%，观察组显著低于对照组（ P<0.05）。结论：加强针对老年患者跌倒方面的整体护理干预，可显著提高护理质量，降低不良事件发生率，确保医护安全，为家庭、医院及社会效益提供了强有力的保障。