简介：外语教学中支持和反对语法教学的争论始终没有停止过。近年来国内公开倡导语法教学的声音微弱了许多,不知是何原因。但多半不会是由于语法教学真的不重要了,或者语法教学的问题都已经很好地解决了。在反对语法教学的声音中,不少人都打着“语言能力”和“西方现代教学理论”的旗帜

简介：【摘要】习近平法治思想是在全面依法治国的伟大实践中创立的，是马克思主义法治理论中国化的新发展新飞跃。习近 平法治思想的具体内容包括全面依法治国的政治方向、总体目标、重点任务、具体要求等基本理论和实践问题，形成了内涵丰富、逻辑严密、系统完备的理论体系。本文从习近平法治思想的理论基石、理论内核和理论意义这三个方面，对习近平法治思想的理论体系作一个初步的探析。

简介：江泽民总书记2001年8月7日在会见部分国防科技和社会专家时的讲话时指出,"哲学社会科学的研究能力和成果,也是综合国力的重要组成部分,"这是对哲学社会科学在我国经济社会发展中重要地位和作用的高度评价.各级各类党校作为我党政治理论宣传、学习、研究基地,其工作要充分体现综合国力与区域实力的重要地位和作用,就必须坚持四项基本原则,以江泽民同志的"七一"讲话中三个代表的理论为典范,做到与时俱进,开拓创新.将创新的理论作为宣传、学习、研究的出发点与归结点,服务于先进的生产力和先进文化,服务于广大人民群众的利益.

简介：近年来，在中国的外语教学中越来越重视培养学生的学习兴趣。更加重视学习环境，强调让学生在轻松的环境下自然的学习语言。因此，中国的幼少儿的英语教学应该摈弃传统的教学模式，采用一套适合孩子身理和心理特点的教学模式和方法。本文旨在阐明TPR教学法在幼儿园及小学英语教学中的效果。文中陈述了TPR的理论基础、列举了TPR的优势、总结了TPR教学法对于中国英语教学的重要意义。

简介：外语教学中支持和反对语法教学的争论始终没有停止过。近年来国内外语教学中公开倡导语法教学的声音微弱了许多，不知是何原因。但多半不是由于语法教学真的不重要了，或者语法教学的问题都已经很好地解决了。在反对语法教学的声音中，不少人都打着“语言能力”和“西方现代教学理论”的旗帜，以西方现代二语习得的“先进”理论作理论根据。可是，需要思考的是，这个依据可靠吗？西方现代教学理论真的反对语法教学吗？本文从五个方面浅谈个人看法，与大家交流。

简介：本文分析了几种支持或反对小学英语音标教学的观点，探讨了音标在小学英语教学中的作用及其在教学中的取舍问题。

简介：本文分析了几种支持或反对小学英语音标教学的观点，探讨了音标在小学英语教学中的作用及其在教学中的取舍问题。

简介：

简介：课堂教学活动,是教师与学生的双向活动,在实际教学活动中,教师不仅是知识的传授者而且也是对整个教学活动的控制者,一个教师只有恰到好处地调节、控制教学程序,才能调动学生的积极性,激发他们的非智力因素在学习中起主体作用.运用控制原理调节教学过程要做到：对知识进行控制,程序上进行控制,进行环境控制.

简介：外语教学中的“后方法”不同于任何一种传统意义上的教学法流派，它不是呆板凝固的锦囊妙计式教学法，而是一种灵活、动态、开放的外语教学思想。它对传统教学法思想的超越集中表现在对教师、学习者和教师教育者的再认识，以及教学经验理论化等新主张。

简介：摘要要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。

简介：摘要随着我国信息化时代的发展，“微课程”逐渐走入实践的教学活动中来，也使我国教学形成了一场新的知识传播改革。“微课程”顺应时代发展，把计算机与教学紧密相连，其课程特点与内容都有效使其学习更加快速与便捷，也迎合了学生的个性发展。在先进的高中历史教学中，如何合理运用微课程也是一大全新的挑战，因此，本文就以高中历史教学为主，着重探讨微课程在其的运用模式。

简介：摘要素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。怎样把素质教育在小学数学教学中凸突显出来，是众多小学数学老师要解决的一项难题，也是现今中国数学教育进步的基本责任。作者觉得，数学是小学基本教育的科目，任课过程不但是有关知识的学习，更要在小学数学任教当中，训练数学想法的水平，进而使学生智慧获得良好展现，水准也会取得大大的提升。

简介：〔摘要〕网络资源的知识包容量巨大、覆盖领域广阔，是学生进行研究性学习获得知识源泉的宝库。中学美术欣赏课以审美教育为核心，在塑造学生的品格，树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣，完备学生的知识修养以及发达其心智、开发其潜能都具有重要意义。在信息时代，我们中学美术教师应当与时具进，研究更加适应时代要求、更适合现代学生性格特征的新教学模式。

简介：摘要：本文研究的主要目的是明确中职语文文言文教学的重要性，并对语文文言文教学难的现况进行分析，找到具体原因并论述相关策略，从而推动语文教学模式的创新发展。此次研究采用文献研究法和统计分析法，通过对相关文献的统计分析为文章提供理论基础。研究发现，中职语文文言文教学存在教学模式僵化、学生兴趣不高等多方面问题，及时解决上述问题可以有效提高文言文教学效率，在一定程度上提高中职语文教学的整体水平。

简介：摘要：21世纪以来，我国在经济和社会发展方面的成就斐然。当前，全国各地都在积极推进和实施素质教育，使学生的思辨能力得到全面提高。大学英语写作教学中存在的一个突出问题是学生思辨能力的欠缺，严重制约了当代大学生英语写作水平的提高，所以英语写作教学应采用更加有针对性、更有效的方法来提高学生的思考能力。

简介：新课程下的数学课堂具有较大的自主性和开放性,在这一背景下,学生带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴趣参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性、多变性和复杂性.这些特征需要教师对学情进行辨析判断,对教材进行创造性处理,对教学预案进行随机应变,因此,新课程下的课堂应该是一个灵动的课堂.数学教师如何驾驭灵动的课堂？牵涉到的因素有很多,笔者认为关键是把课堂还给学生,真正体现＂以生为本＂,让课堂充满生命气息.

简介：新课程实施后，教学媒体比以前更加丰富了，教室里基本配备了计算机辅助教学设备，学生都征订了配套学具，教具也比以前更齐全了。这些改善都是为更好地实施新课程服务的，然而笔者发现，不少教师在使用媒体的时候存在着一些误区，如整堂课都依赖于课件，板书一个字都没有，学具和教具没有很好地配合使用，教具演示跟课件播放重复进行而浪费了时间等等。

简介：摘要：双减政策下，初中历史教学也要有新的改变。传统教学模式中，教学理念陈旧，教学模式单一等问题所导致的教学效率和教学质量不佳的问题，教师一定要有所认识，并针对问题进行优化与改进，以有效的教学举措来提升教学效率和教学质量。本文主要对双减背景下的初中历史有效教学的路径进行探讨分析，以供相关人员参考。

简介：