简介：摘要：在我国教育改革工作的快速发展下，为了能够实现基础教育工作质量的全面提升，需要做好教育技术方面的应用工作。这样能够在很大程度上实现整体教学效果的提升，同时也可以进行教育资源的整合与利用，促进基础教育课堂空间的拓展，有效成就学生的未来。本文首先针对教育技术的概念进行阐述，然后分析教育技术在基础教育中的定位，最后论述教育技术在基础教育中的应用，包括激发学生学习兴趣、整合课程学习资源、拓展课堂教学空间以及优化课堂教学模式。旨在可以利用教育技术来解决基础教育中存在的问题，实现课堂教学质效从根本上得到提升。

简介：

简介：摘要：为党育人、为国育才是社会主义教育目标，课程思政作为其关键环节，主要是将思想政治元素融入其他非思政课程的授课过程中，以实现实现思想政治的隐性教育的目的。从西藏特殊的自然、社会、文化环境角度出发，西藏公安院校心理健康课程思政尤为重要。笔者结合多年教育教学经验，对西藏公安院校心理健康课程思政的主要途径进行了富有实践意义的探索和总结，从严守政治建警、政治建校宗旨，规范心理健康课程内容、思政元素与心理健康内容的融合、加强硬件建设、师资队伍建设、合理利用学习平台等方面进行心理健康课程思政教学探索。

简介：摘要：计算机应用基础课程是一门公共基础课，进行思政建设是非常有必要的。本文根据课程的内容从中挖掘出了弘扬爱国主义教育、职业道德教育、培养创新思维三个方面的思政元素，并且与教学内容进行有机结合，在实践中起到了教书育人的目的。

简介：摘要：在当前大思政的背景下，通过多次在课堂教学、社会实践、竞赛指导以及和企业服务各方面进行实践，并在学生中对创新创业教育基础课程与思政教育融合情况开展调研，研究思政教育与双创教育的发展现状，探究两者融合发展的可能性，提出应对策略。

简介：摘要：随着社会的进步，科技发展迅速。在当前网络迅速化发展的时代，各种新兴媒体已经普及开来，新媒体正在以一个极快的速度进行发展。在当前阶段，我国已经进入到了新媒体的时代当中，由于新媒体具有便捷性高以及互动性高的特点，因此它对人们的生活习惯以及思维方式等方面都产生了十分深刻的影响。因为大学生们接受新事物的能力比较高，因此新媒体在很短的时间内就得到了学生们的高度认可，已经成为了学生们沟通以及获取信息非常重要的来源。但是在这一过程中学生们的心理状态往往也会受到一定的影响，由于心理健康教育是高校教育工作中非常重要的一个内容，新媒体时代的到来既为大学生们的心理健康教育工作带来了众多的机遇，同时使其面临着更多的挑战，因此高校在教学工作中就有必要充分地将新媒体的优势发挥出来，为学生们的心理健康教育搭建一个平台，对大学生们心理健康教育思维途径进行拓展，确保学生们的心理健康教育具有比较高的实效性，确保学生们在学习生活的过程中能够保持健康的心理状态。

简介：摘要：就现在的程序设计基础课程教学来看，其在一些方面上存在着问题，像教学方式上的问题、教学环节上的问题以及教学考核上的问题等，这些问题使得课程教学的效率受到很大的影响，也对学生的学习情况产生一定的影响与阻碍。对于这种情况，教师在进行课程教学的时候，需要将CDIO-OBE理念与之结合起来，进而对教学的整体环节进行调整与改革，像教学目标的改革、教学模式的改革以及教学考核的改革等，既要确保课程教学的质量，也要使学生的学习情况得到优化。本文主要是针对CDIO-OBE理念下的程序设计基础课程教学改革的具体情况进行了分析与探讨。

简介：摘要：《计算机基础》是技工学校学生必修课，是培养综合能力的关键。计算机思维主要是运用计算机灵活处理各种问题。在新时代下，技工学校要重视学生专业素质的锻炼，创新计算机课程内容与形式，正确指导学生练习，掌握基本的计算机概念。与此同时，为了强化计算机思维，形成良好的学习习惯，教师需设置一些疑难问题，促进学生探究性思考，全面提升实操水平。

简介：[摘要]“电工电子实训”是高等院校理工类专业的公共基础必修课，课程的教学为学生后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。劳动教育和工程教育认证背景下，人才培养必须跟上更新和更高的要求，课程的改革创新发展更是迫在眉睫。通过深入分析现状，改革教学模式，采用多元化评价方式，使之更加适应新要求。

简介：摘要：随着国家对创新创业（简称“双创”）教育工作的重视程度不断提高，高等学校财务管理相关专业应当推动财务管理课程的教学改革工作与之相适应，使其能够适应当前的“双创”背景下的人才培养需求，从而提升学校教学水平达到为社会对财务管理人才素质的要求。本文阐述了财务管理课程教学改革的重要性，对当前财务管理课程教学现状进行了分析，找到存在的问题，最后针对财务管理课程教学改革提出了几项建议，以有助于顺利推进财务管理课程教学改革使之能达到最新人才培养要求。

简介：摘要：本文立足西方经济学的内容及教学特点，分析了思政改革中拟解决的思政融入、立德树人、教学内容和实践拓展四个问题及相应的解决方法，并根据教学内容重构五大模块，提出了以“课程思政”教育理念赋能课程育人实效，实现教育资源配置与教育内涵提升的“双飞跃”，应坚持课程教材一体化建设理念、坚持课程教材一体化目标、坚持践行“显性+隐性”互补的思政教育方法的“三个坚持”思想。

简介：摘要：教材是教学和学习的基础，反映了学科的基本标准和知识体系。护理教学是护理领域的一门重要课程，有助于学生培养护理教育的科学理念，掌握护理教学方法，为毕业后的护理教学奠定基础。因此，《护理教育学》教材知识体系的优化与完善，对护理教育人才培养质量有着重要影响。

简介：摘要：新形势下，计算机应用技术的掌握已成为适应现代社会的必修课。本文分析了目前大学计算机基础教学中存在的问题，对大学计算机基础课程教学改革进行了探索。为进一步提高大学生利用计算机解决问题的能力打下良好基础。

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简介：摘要：中职院校中的机械课程教学中，CAD制图软件是必不可少的教学要素，这一软件的使用对提高学生制图能力有着重要作用。利用CAD制图软件绘制机械图可以有效弥补手绘制图的不足，并且还可以清楚的反应出机械制图的详细内容。所以为保证教学质量，在中职院校CAD制图课程教学中，要求教师必须明确CAD制图软件的作用和使用方法，通过不断研究和创新，实现CAD制图课程教学的改革。

简介：摘要：近年来，随着国家全面提倡素质教育改革，鼓励创新和实践能力以及网络信息化教育资源的完善，涌现了很多新型的课堂教育模式：如课堂翻转模式、微课、慕课等。通过整合资源深化现在化教育理念，教学工作者可在课堂上结合自己的教学实践经验，博采众长，进行各种创新式教育教学方法，使学生不断能提高学习效率，而且达到学以致用的目的，提高创新能力。《电磁学》作为物理学一门重要的专业基础必修课以及众多公共交叉学科的必修课之一，一直处于核心课程地位，因此对这门课程的教学改革和创新尤为重要。本论文从教学内容、教学方法、教学环境和教学评价等方面综合探讨了《电磁学》这门课程的教学改革与创新。

简介：摘要：在我国制造业的快速发展下，企业对数控加工技能型人才的需求越来越大，同时随着整个行业的发展变化，对该类型人才的专业素质及能力也提出了更高的要求。为更好帮助学生就业，中职院校理应加快对中职数学专业课程的改革，提升教学成效，让学生真正学到一技之长。鉴于此，本文就中职数控专业课程改革的相关问题展开探究，仅供参考。

简介：摘要：课程思政以全方位育人作为出发点和归宿，把知识传递、价值引领和能力培养相结合，实现理性认知与情感共鸣。在创新创业课程中的授课过程中，除了需要将思政元素融入到课程中，还需要完善“课程思政”建设的制度保障、提升“课程思政”教师的育人能力、创新“课程思政”教师的教学方法，不仅是培育和践行社会主义核心价值观的时代要求，也是创新高职院校思想政治教育工作开展方式的迫切需要。

简介：摘要 新工科教育则着眼未来，提倡知识的文理融合、学科的交叉融合，在新工科教育中，课程思政能够发挥多方协同育人的作用，助力未来卓越人才培养目标的达成。以《理论力学》的课程思政建设为切入点，介绍了新工科背景下课程思政建设方法，总结了建设过程中的一些策略与方法。

简介：摘要：法学专业就业问题主要是因为法学教育，这与法学教育本身的教育模式过于公式化有关。教师对法学专业学生毕业的就业方向分析过程中，发现法学教育体制的问题主要是没有结合我国市场经济的需求，招生规模过于庞大的同时，培养学生模式单一，没有针对法学设置对应的专业课。法学教育的改革应该紧跟我国当前经济发展的需求，从不同方面进行法学教育的改革进行设计。