简介：摘要  俗话说：三岁定八十。一个伟人西塞罗曾经说过：“习惯比天性更顽固。”好习惯是一个人成功的基石，在日积月累中影响着我们的品德，塑造着我们的思维方法和行为方式，并且左右着我们的成败。特别是现处于小班的幼儿，习惯的养成必须要从娃娃抓起。有的时候习惯不仅会伴随人的一生，而且拥有巨大的力量，而培养孩子良好习惯最有效的方法就是在日常生活中的教育来实现。

简介：【摘要】 随着大型国有企业生产经营和体制改革的不断深化，企业党建工作和员工思想政治觉悟教育工作目前的状况赿来赿不适应企业快速发展的需要。在我国，国有大型企业是国家重要的经济支柱，是中国特色社会主义建设中的中坚力量，而企业党建工作的开展是维护国家和企业稳定、适应新形势下中国特色社会主义建设和企业行稳至远的政治保障。本文根据自己的工作实践，阐述了新时代国企党建工作的内涵和特点，并结合工作实际，研究分析了习近平总书记关于“树立崇高的革命理想，有无产阶级思想政治觉悟和人生观，永保初心，牢记使命，在岗位上努力工作、建功立业”的重要讲话精神，坚定开创国企党建工作新局面。

简介：【摘要】本文旨在探讨日常监督管理对大学生学习和生活习惯的影响，分析了其对学习习惯和生活习惯的具体作用。文中介绍了日常监督管理的实施方法与策略，评估了其效果并建立了反馈机制，同时也讨论了日常监督管理的局限性和改进方向。通过对这些方面的研究，以期为提高大学生的学习和生活质量提供有益的参考。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教育中如何培养学生的自主学习能力。通过分析目前小学数学教学存在的问题和挑战，引入自主学习的概念，并提出一些有效的培养自主学习能力的方法和策略。通过培养学生的自主学习能力，可以提高他们的数学学习兴趣和动力，培养他们的创造思维和解决问题的能力。

简介：摘要：传统教学死记硬背、刷题提分的策略，学生兴趣低且压力大。为适应当前“双减”教育提高教育质量，落实立德树人的根本任务，本文基于“互联网+”技术优势，探索小学学习能力培养，提出数字化学习、多媒体教学、游戏化学习、分层教学等学习方法。学习能力可以根据不同的教学方式得到提升，“互联网+”学习既能减轻老师的负担又能提高学生的学习兴趣。

简介：〔摘要〕2021年7月24日，国家推出“双减政策”，在此背景下，如何提高语文课堂教学的有效性成了重大课题。识字与写字是语文教学的基础板块，是阅读和写作的基础，是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。[1]识字与写字教学应结合学生的生活经验，采用形象直观的教学手段，创设丰富多彩的学习情境，综合运用随文识字、集中识字、注音识字、字理识字等多种识字方法，逐步发展学生的识字、写字能力。[2][3]

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简介：摘要：本文探讨了成人学员学习概率论的特点与挑战，并提出有效培养其学习动力的策略。在商业经营中，概率论相关知识可以帮助成人学生解决一部分工作问题，但他们可能因数学基础薄弱及学习动力不足而面临学习困难。针对上述情况，本文从热点事件驱动、自身损失评估、概率决策分析、文献剧本表演四方面提出教学改进策略并给出相关真实案例。这些策略通过案例与实际情景结合，帮助成人学员更好地理解概率论的概念，并应用于实际问题，以提升他们的学习动力和应用能力。

简介：摘要：中职院校的计算机教育已进入了一个新的阶段，因此，在中职院校的计算机教育中，怎样提高学生的自学能力是一个值得我们去探索的课题。当前，在落后的教育观念的作用下，教师往往会采取以灌输基础知识为主的教学方法来进行计算机教学，从而造成了学生无法被单调的教学内容所吸引，这就给中等职业学校的计算机专业教育带来了不利的影响。

简介：摘要：在小学语文教学中，教师需要积极响应“双减”政策的号召，采用减负增效方法，对教学环节加以优化，提升课后服务水平，从而培养学生的语文学习力。为达到这一目标，教师需要从课程目标入手，开辟灵动空间、设计小组活动、搭建展示平台，让学生在潜移默化中提升学习力。在挖掘文本素材方面，教师需要抓住插图细节培养学生的观察力，让学生在对比分析中增强理解力，在鉴赏中提升想象力。同时，教师还需聚焦助读环节，充分利用课前提示、附录拓展等部分，引导学生深度研磨，提升解读能力。

简介：摘要：本文针对低压维修电工习惯性违章行为进行了分析与探讨。首先介绍了低压维修电工的工作内容和习惯性违章行为的定义与危害，然后详细阐述了习惯性违章的主要表现，包括安全操作规程的忽视、设备维护保养不到位、使用不符合要求的工具和设备、个人防护意识淡漠等。接着提出了防范措施，包括加强安全教育培训、建立完善的安全管理制度、加强对工作环境的管理和改善，以及强化对违章行为的惩处和监督。最后，通过综合实施这些措施，可以有效提高低压维修电工的安全意识和责任意识，降低习惯性违章行为的发生率，确保工作安全和生产稳定。

简介：摘要：本论文探讨了群众文化中的语言、风俗与传统习惯之间的密切关系。通过深入研究不同地域和社会群体的群众文化，本研究发现语言在传承和表达文化传统中发挥了重要作用。不仅如此，风俗与传统习惯也在语言中得到了反映，共同构建了丰富多彩的群众文化景观。文章还探讨了现代化和全球化对群众文化的影响，强调了保护和传承群众文化的重要性，以维护社会多样性和文化传统的连续性。最后，本研究呼吁加强对群众文化的研究与保护，以促进文化的丰富发展和社会的和谐进步。

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简介：摘要:习惯性违章是指人的思维定式，是一种习惯性的违章行为。它具有普遍性、反复性和顽固性等特点。习惯性违章行为不只是造成人身伤亡事故，还可能造成设备损坏，影响生产进度和产品质量，甚至还会带来经济损失和社会影响。电工维修习惯性违章行为是一种习惯性的操作行为，它不是一种有意识的违章行为，而是一种无意识的习惯性动作。从理论上讲，习惯性违章行为具有很大的危险性，会造成人身伤亡事故。

简介：摘要：本文针对中职学生日常表现存在的问题，就如何加强中职学生养成教育，提高学生素质，为学生健康成长创造良好的育人环境进行探讨。

简介：摘要：航空控制是一个高科技、高风险的职业，它的使命是保证航空运输的安全与秩序，同时也是为乘务员提供优质的控制服务。航空管理工作的首要任务就是保障航空管理人员的人身、财产和人身安全。航空交通的安全与管制员的行为方式有着密切的联系，管制员的行为方式对于航空安全有着非常大的作用，其行为方式直接影响到了航空运输的安全性，因此，我们应该从小事入手，养成管制员的行为方式，以保证航空运输的安全性。

简介：摘要：在我国中职院校不断发展过程中，学生数量在逐渐增多，如何让中职院校学生养成良好行为习惯值得有关方面深入思考。在开展行为习惯养成教育活动过程中，中职学校有关方面也应当引起足够重视，对于教学模式和教学理念进行分析。简要介绍中职院校开展学生行为习惯养成教育重要意义，结合中职院校的发展特点以及实际情况提出提升行为习惯养成教育水平策略，为中职院校能够更好适应新时期发展需求提供重要支持。

简介：摘 要：习惯性违章行为的诱因主要包括操作疏忽和安全意识不强。首先，操作疏忽是指维修电工在工作中常常忽视规范操作程序，出现随意操作、不按照标准操作流程进行工作等行为。这种疏忽往往是由于工作压力大、时间紧迫等因素导致的。其次，安全意识不强是指维修电工对工作安全的认识不足，缺乏对潜在危险的警觉性和防范意识。因此，本文旨在深入探究习惯性违章的诱因，并提出相应的应对措施，希望引起广大维修电工和相关从业人员的重视。

简介：【摘要】本文探讨了在线学习平台超星学习通的评价功能及其在学生学习评价中的应用。介绍了学生学习评价的重要性和评价方式的多样性，包括理论知识评价和实践技能评价，以及学习态度和参与度评价和综合应用评价。详细阐述了超星学习通的评价功能，以及多种评价方式。以《逆向工程技术》课程为例，探讨了基于超星学习通开展学生学习评价的实践，通过这些实践，可以更好地了解学生对课程知识和实践技能的掌握情况，提高教学质量。