简介:摘要创造游戏是幼儿园游戏活动中不可替代的重要组成部分。它需要幼儿大胆想象、创造的在玩中学习。同时,需要老师很好的引导,凸显创造游戏的“创造”。结合新课程下的有效教育,突出以“幼儿为中心”,体现“以人为本”的思想,进行创造游戏。在创造游戏中做到科学准备、科学指导、科学评价。我想这样才能更充分发挥幼儿的创造力和想象力,让他们在创造游戏中真正地自由飞翔!
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简介:摘要20世纪电子技术的飞速发展,使人类进入了一个崭新的时代——电子信息时代,此时的电视不仅仅局限于它的“传播功能”,电视的创造潜能使之产生了丰富多彩的电视艺术,而电视的发展对文学、戏剧、电影等传统艺术产生了巨大冲击。随着21世纪网络时代的到来,网络文化和网络艺术等多种形式的兴起,赋予了电视创造更多的可能。
简介:摘要纵观古今中外的教育发展历史,一切有作为的教育家和教师都具有创造能力和创造性实诚劳动。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体要求,教师不但要让学生具有创造能力,教师本身更应具有创造能力。
简介:摘要青少年学生由于年龄缘故心理承受能力差,存在着各种各样的心理问题。所以班级管理中经过实践,让学生了解自己,提高抗挫折能力。教育他们正确认识和对待挫折,树立科学的竞争观和家庭观念,培养锻炼坚强的意志力。
简介:摘要教师对学生有潜移默化的影响,教育者本身就是一本非常珍贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,教师的一言一行,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩、信服,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
简介:摘要幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。给幼儿创设丰富多彩的生活环境,促进幼儿思维发展,培养幼儿良好的口语表达能力。
简介:摘要细节决定成败,作为班级的灵魂,班集体的引领者、组织者和参与者的班主任,是学生健康成长的引路人。只要以人为本,用真情尊重爱护全体学生,建立平等、融洽和谐的师生关系,定能在班级管理这片领域中开辟出一片繁花似锦的新天地。
简介:摘要关于英语的教学理念多年来一直在探讨,作为教师的我们也在不断尝试新的教学方法。本文是我通过参加生本教育研修班后所获得的一点启发,在此与大家一起分享。
简介:摘要解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先锋队战士的共产党员,理应站在时代的前列,带头解放思想,更新观念,为全面建设小康社会宏伟目标的实现,为建设和发展中国特色社会主义事业,作出自己的贡献。
简介:摘要随着时代的发展进步,人们的生活水平日益提高,大多数人不再满足基础的物质需要,更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才的创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来,从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征,6-8周岁是培养创造力的最佳时期,从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。
以教学实例浅谈创造游戏中的“创造”
做精做实数学教学的每一个细节
戏曲的唱念做打
试论电视的创造潜能
教师更应具有创造能力
班级管理必做于细
做强劳务经济促进农民增收
作文,做的不只是文
做班主任后的拙见
如何做学生喜欢的老师
为幼儿创造良好的语言环境
捕捉生成资源,创造意外精彩
自然农田创造新的城市景观
真情滋润心田,用“心”创造奇迹
浅谈夜景照明设计创造艺术
饯行四乐做幸福快乐教师
浅谈如何做钢结构的加固
生本体系下的先做后学
做解放思想的开路先锋
早期开发创造意识,培养创新型人才