简介：摘要如何建立美术教育的高效课堂，提高课堂质量和效率，是当下摆在我们每位教师面前值得思考研究的课题，为了构建自主、高效的美术课堂，势必要求广大从事美术教育的教师们不断学习、探索和总结工作经验，去粗取精，让课堂转化为一种寓教于乐、激发想象、张扬个性、自主探究、开发潜能的过程。立足课堂，以学生为本，以学生发展为本，调节变换自己的教学行为，从而适应美术新课程的变化，与新课程一道前行。

简介：摘要随着素质教育的深入推进，“德智体美全面发展”已经成为评价学生综合素质水平的重要指标。美育不但是中小学美术教学的任务，同时也是校外美术教育教育必须承担的社会责任和教育使命。校园美术教育历来处于“副课”和“辅助”位置，但是校外美术教育则以“专攻”为主，专业化的教学理念、优越的教学环境、丰富的美术教育资源、多样化的实践机会，对中小学生美术素质的发展起到了有效的促进作用，同时也弥补了校园美术教育相对薄弱的短板，为中小学生美术技能和艺术修养的提高创造了良好条件。

简介：摘要美术展览馆作为中小学开展美术审美教育课程的重要资源，其能够对目前我国中小学美术教育在教具、教学内容方面存在的不足进行有力的弥补，从而促进我国美术教育事业的可持续发展。基于此，文章结合我馆2014年9月-10月所举办的一次儿童美术作品展览来分析其审美作用的发挥与布展技巧，从而揭示作品的内涵及其对中小学美术教育的审美作用。

简介：美术教育，对小学生知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发展、创造能力的提高都有好处，是促进学生智力发展和培养其各种能力的重要手段。那么，怎样才能搞好小学生的美术教育呢？①要正确把握小学生绘画心理；②要重视绘画基本技能的培养；③要讲究切实可行地教学方法。

简介：摘要在新时代的今天，在新课程改革领域里，美术教育是不可一门课程。随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。在美术教育方面，我有以下几点看法（1）学生的美术才能与本身素质；（2）小学生的美术才能与教师的作用；（3）改革课堂教学方法，促进学生智力发展；（4）教学方法是美术教学的前提

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简介：摘要美术教育是小学教学中必不可少的课程之一，对小学生美的个性指引和追求也是美学教育中至关重要的目标。本文主要探讨小学美术教育的特点及其教育方法，以培养小学生对自然、生活和艺术的感受与认识。

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简介：摘要创新是学生思维发展的重要推动，也是民族兴旺发达的不竭动力。在新课程改革背景下开展中小学美术教学，教师应当摒弃传统的模仿教学方式，引导学生进行思考和探索，培养学生的创新能力。所以本文从以下几方面分析探究中小学美术教学中如何培养学生的创新能力，并提出具体的美术教学方案。

简介：摘要创新是学生思维发展的重要推动，也是民族兴旺发达的不竭动力。在新课程改革背景下开展中小学美术教学，教师应当摒弃传统的模仿教学方式，引导学生进行思考和探索，培养学生的创新能力。所以本文从以下几方面分析探究中小学美术教学中如何培养学生的创新能力，并提出具体的美术教学方案。

简介：摘要当前，中小学性教育的开展是国际教育发展的大趋势。而瑞典是世界上第一个成立性教育组织的国家，其性教育体系是非常完善的，主要包括性教育政策、性教育目标、内容和方法、模式等。

简介：摘要随着国家的进步，我国教育事业的发展，人们越来越关注中小学欣赏类课程的实施。一般而言，欣赏类课程作为引导学生审美意识，提高学生审美能力的重要途径。所以，中小学欣赏类课程既要从学生的身心健康发展特点出发，也要考虑采取适当的教学方法来培养学生的学习兴趣，增强学生的发展潜力。本文从中小学美术欣赏课程的特点及作用出发，进一步阐述中小学欣赏类课程的实施，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要教育教学质量的提升，是展现校外教育生命力的关键所在。校外幼儿美术教育有其特殊性。校外幼儿美术课堂教学中常见的如教学时间的合理分配、教学目标的发展性、教学环境的设计和良好教学氛围的创设都是有规律可循的，是建立优质课堂和良好班集体的关键。

简介：摘要由于生活环境、家庭教育等各方面的差距，农村学生和城市学生在各方面存在着相当大的认识差异。他们很少甚至从未受过美的教育，也很少感受到美的熏陶，所以他们对美术的认知和领悟也很低。这就要求作为农村的中学美术老师，充分开发利用农村人文、地理、自然资源，开展农村特色化美术教学活动，使农村学校美术教学充满活力与生命力，也激起农村孩子参与美术教学活动的热情，并在活动中培养兴趣爱好，培养个性特长，提高审美能力，促进人的全面发展。因此，加快农村学校美术教育改革和发展的步伐，既是学校美术教育自身发展的迫切需要，更是全面推进素质教育的迫切要求。

简介：摘要我国各个阶段的基础教育随着提高学生个人素质要求的提出做出了广泛而深刻的革新，就目前的小学基础教育状况而已，全方位的素质能力培育教学已经取代了传统的文化资源体系教学。对于能够整体锻炼学生思维能力的美术课程也逐渐被列入小学教育的重点发展环节，大部分地区都在为大力推进小学美术学科素质教育作出规模改革。然而，由于长期以来的小学美术教学都未受到有效的重视，并且没有从生成次培养学生对美术知识的具体认知和兴趣，导致学生对小学美术课程缺乏一定的兴趣。因此，必须充分开展深层次的美术教育改革，是学生的各方面思维能力能够在美术课程内容的具体学习中得到有效提高。

简介：摘要美术教学的目标是要培养学生的观察力、形象记忆力、想象力、创造力。创新教育是指创造、发现处理事物新方法的思维过程，在小学美术教学中，创新思维的培养可以说是构建整个创新活动的关键，是创新的核心。随着新课程改革的推进，越来越多的人逐渐认识到创新思维与能力对学生的发展的重要性，并开始着手实施小学美术课学生创新能力的培养，本文将探讨小学美术教学中创新思维的培养方法和途径，仅供参考。

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简介：摘要泰国在东南亚诸国中,是唯一未受欧洲强权殖民化的国家,而且在泰国教育制度中,悠久的文化传统性和国家宗教(佛教)的影响格外引人注目。泰国发展现代教育以适应现代社会需要，注重学生生存技能提高，综合素质全面发展为目标。教育民众珍惜立宪民主原则，遵守宪法、政令、宗教传统和泰王旨意。

简介：摘要中小学是学生的基础教育阶段，在中小学教学中，学生接触最基本的文化基础知识，但现如今的中小学管理模式却不能让学生自主学习，更多的是填鸭式的教育。现阶段的教育管理模式虽然可以让学生收获知识，但在很大程度上剥夺了学生的自主性，使学生丧失了想象力和创造力。这样的固有模式不可取，教师应完善现有模式，加大校园人文环境发展的力度，完成中小学管理模式的艺术创新。

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