简介：摘要目的对老年心力衰竭病人内科治疗效果进行分析探讨。方法以我院收治的90名心力衰竭老年病人为临床样本，分为三组，a组实施一般治疗，b组和c组分别实施厄贝沙坦氢氯噻嗪和美托洛尔治疗。结果b组和c组的治疗效果好于a组，c组治疗效果好于b组。结论厄贝沙坦氢氯噻嗪联合美托洛尔可获得最佳的临床效果，具有临床推广意义。

简介：摘要目的研究呼吸内科重症患者实施护理操作的临床效果。方法我院选择2014年5月~2015年5月间诊治的240例呼吸内科收治的重症患者，将其均分为两组，对照组的120例患者实施常规的护理措施，观察组的120例患者在常规护理的基础上实施重症监护护理操作，比较两组患者护理前后的血气分析指标。结果通过比较，两组患者护理后PaQ2明显提升，PaCO2、心率以及呼吸频率明显降低，实施前后差异显著，有统计学意义（P<0.05）。但是，观察组患者的各项指标变化比对照组明显，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论呼吸内科重症患者实施重症监护护理操作能够有效缓解患者病情，改善各项呼吸指标，值得在临床上推广应用。

简介：摘要呼吸内科老年患者在当今各类医院中，老年人都是该科室的主要患者人群，从实际的临床案例来看，呼吸系统疾病又是老年人群中发病率较高的疾病之一。本文针对我市某院的呼吸内科住院老年５０例６０岁以上患者常见的护理实例进行总体分析，具体的就是在调查研究的实例基础上，针对出现的实际护理问题提出相应的护理对策。

简介：摘要目的探讨心血管内科重症患者的护理风险，已达到提高护理水平的目的，以便更好的应用到临床实践中。方法选取我院心血管内科从2013年11月至2015年4月接诊的60例重症患者作为研究对象，随机将重症患者分为观察组和对照组，两组各30例，对观察组重症患者采取有计划地进行护理风险管理，对对照组重症患者采取常规护理方法，比较两组重症患者，管理一段时间后的实际临床的效果。结果观察组和对照组发生不良风险发生的机率分别为13.3%以及56.7%，两组患者的总体满意度风别为96.7%和56.7%。。数据有统计学意义（P＜0.05）。结论通过临床检测可知对心血管内科的重症患者在治疗中实施护理风险管理在临床上具有重要价值，不仅可以促进重症患者的康复，能够显著降低护理风险。因此在临床上具有重要的推广价值。

简介：摘要目的研究神内护理中存在的安全隐患，制定合理防范措施，保证工作安全。方法结合神内护理所具有的隐患，设计相应防范措施，强化管理，提升水平。结果有效的防范措施能够极大地消除各种安全隐患，保证病患的安全。结论有效周到全面的护理管理工作是防范安全隐患的最主要措施。

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简介：摘要目的探讨心内科老年住院患者跌倒的原因及护理对策。方法对2014年1月-2016年1月心内科的1000例老年住院患者进行回顾性分析，了解患者跌倒的情况以及跌倒发生的原因。结果15例老年住院患者跌倒，占住院老年患者的1.5%，且15例老年患者跌倒与患者年龄、自我认知缺乏、自身疾病、药物治疗及护理工作不完善有关。结论应该提高护理人员对于患者跌倒的预测能力，提供更加全面周到的护理服务，降低心内科老年住院患者跌倒的发生率。

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简介：摘要目的探讨个体化护理对消化内科重症患者的效果。方法选取我院2016年10月-2017年4月消化内科收治的64例重症患者,随机分为观察组和对照组,观察组32例，对照组32例。对照组采用常规护理，观察组采用个体化护理,比较两组患者的护理效果及并发症的发生率。结果比较两组病患护理后的有效率及并发症发生率，观察组病患均明显比对照组病患好，观察组有效率93.8%，并发症发生率6.3%；对照组有效率68.8%，并发症发生率21.9%，存在显著性差异（P<0.05），在统计学上有意义。结论对消化内科重症病患采取个体化护理干预措施能显著提升病患的有效率及病患满意度，降低并发症的发生率，值得临床推广。

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简介：摘要目的研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。方法随机选取２０１１年５月至２０１２年５月在我院呼吸内科治疗的老年患者１００例作为研究对象，将１００例老年患者平均分成两组，每组５０例患者，一组为对照组，采取常规的的护理模式进行护理，另一组为观察组，采取环节式健康教育模式进行护理，以两组患者的护理满意度和患者生活治疗为观察指标，研究环节式健康教育模式在老年呼吸内科患者护理中的应用效果。结果对照组患者的满意度为７６％，观察组患者的满意度为９２％，观察组患者的满意度显著高与对照组患者的满意度，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５，护理后的患者生活质量均有所提高，两组之间比较，观察组患者的生活质量评分显著高于对照组患者，差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论与常规护理相比，环节式健康健康教育模式护理提高了患者的满意度，改善了患者的生活质量，效果显著，值得临床上广泛的推广与应用。

简介：摘要目的探讨神经内科如何做好老年患者的健康教育以提高满意度及健康教育的有效率。方法巡视病房、接换水、做各种治疗护理时护士询问患者及家属能否认识自己并说出姓名、用药知识、饮食知识、功能锻炼知识、预防并发症知识及对我们的意见和建议。结果实施反问式沟通的满意度及健康教育的有效率明显提高，两组比较有显著性差异（Ｐ!０．０５）。结论反问式沟通可以更好地拉近护患之间的距离，提高满意度及健康教育有效率，从而提高护理质量。

简介：摘要目的分析护理干预在呼吸内科护理中重症患者的应用效果。方法选取我院2011年8月至2015年3月期间收治的90例呼吸内科重症患者为研究对象，进行随机分组，分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组给予护理干预，对比两组呼吸内科重症患者的心率、呼吸频率、血氧分压、二氧化碳分压、PH值。结果观察组患者的心率、呼吸频率、血氧分压、二氧化碳分压、PH值均明显优于对照组，P值小于0.05。结论护理干预在呼吸内科重症患者中，护理效果显著，值得临床推广使用。

简介：摘要目的分析针对神经内科住院老年患者施行综合护理干预服务的临床价值，且观察其在预防患者跌倒中的效果。方法收集2015年4月~2017年4月间神经内科病房接收的80例患者，随机分组参考组共40例，提供常规临床护理服务。护理组共40例，在参考组基础上加用综合护理干预服务。观察干预前、后2组的Morse跌倒评估表评分变化，且记录2组住院时的跌倒发生情况与护理满意度。结果护理组护理后的Morse跌倒评估表评分与护理前、参考组相比显著更低（P＜0.05）；护理组的跌倒发生率与参考组相比显著更低，护理满意度显著更高（P＜0.05）。结论神经内科住院老年患者施行综合护理干预服务有助于减少跌倒事件的出现，提高患者满意度，值得借鉴。

简介：摘要目的探讨不同营养方式对呼吸科老年重症患者呼吸肌力的影响。方法整理收集２０１２年１１月－２０１３年１１月期间我院呼吸科收治的７８例老年重症患者，随机分为治疗组和对照组，每组各３９例。治疗组接受肠内肠外混合营养方式，对照组接受肠内营养方式，对比两组患者治疗效果。结果治疗组呼吸肌力改善情况明显高于对照组（Ｐ＜０．０５）。治疗组患者并发症发生率为７．７％，对照组组并发症发生率为２５．６％，治疗组并发症发生率明显低于对照组，吸机使用时间及住院时间明显少于对照组差异（Ｐ＜０．０５）。结论肠内肠外混合营养方式可明显改善老年重症患者呼吸肌力，营养状况良好，值得在老年重症患者治疗中应用。