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  • 简介:通过对《印象·刘三姐》项目的分析发现,只有把文化产业与文化传播结合起来,才能实现我国2020年把文化产出建设成支柱产业的目标.

  • 标签: 文化产业 文化传播 《印象·刘三姐》
  • 简介:对外劳务合作是我国最早走出国门并取得巨大成绩的服务行业之一。随着我国改革开放的不断深入,经过30多年的努力,对外劳务合作事业取得了明显的经济效益和社会效益,成为我国对外经济合作和实施“走出去”战略对外投资合作的重要组成部分。

  • 标签: 对外劳务合作 合作企业 “走出去”战略 突围 对外经济合作 服务行业
  • 简介:传统上,拉美国家是美国的"后院",中国企业在拉美开展经济合作相对较为谨慎。然而,经济危机深度改变了全球经贸格局。近年来,中国与拉美国家高层互动频繁,企业积极行动,经贸合作发展势头迅猛,无论在合作领域还是业务深度方面,都进入新的发展阶段。双边贸易呈现良好发展态势加入世界贸易组织(WTO)以来,中国与各国双边贸易快速增长,拉美地区表现尤为突出。中国与拉美的双边贸易在中国对外贸易中的占比稳步提高,在拉美国家对外贸易中变得更为重要。双边贸易反映了资源禀赋的差异,也为各自经济合作能力的提升提供了支持。

  • 标签: 拉美国家 全球经贸 经济合作 合作现状 经贸合作发展 发展阶段
  • 简介:2013年世界经济运行整体态势显示,欧美主要发达经济体“低增长、高失业率、高赤字、高负债”并存的格局没有根本改善;新兴市场和发展中国家经济增速继续放缓,表现也各不相同。在持续复杂的经济形势下,我国对外劳务合作业务继续保持稳步上升态势,期末在外各类劳务人员数量同比保持增长。

  • 标签: 对外劳务合作业务 发展中国家 合作发展 述评 发达经济体 态势显示
  • 简介:立体化教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体化教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体化教材的建设思路和建设内容。

  • 标签: 陶瓷烧成 教材建设 立体化教材
  • 简介:高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外,职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前,结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型,社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸,实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系,专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性,如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,为开展专业社团活动提供思路。

  • 标签: 高职院校 专业文化 专业社团
  • 简介:创新是推动企业乃至所有事物发展的动力和源泉。回顾威海国际公司25年的发展历程,创新发展和转型升级贯穿始终.这是公司能在竞争激烈的市场环境中攻坚克难并获得持续稳定发展的主要原因。而劳务外派业务作为我公司的主业之一,无论是过去还是现在,在公司发展中始终占据着重要地位。尽管近年来国内外经济形势发生了深刻变化,劳务外派业务面临诸多困难,但我们始终认为,只要以科学发展为指导,坚持创新,调整结构,转变方式,这项业务就能焕发出新的生命力。

  • 标签: 劳务外派 转型升级 业务 合作事业 国际公司 实践
  • 简介:<正>职业学校的校园文化建设必须放在整体办学方向和培养目标的大背景下来实施,彰显职教特色才会具有生命力。众所周知,职业教育肩负着为生产一线培养高素质技能型的人才的重任,检验职校是否实现培养目标的唯一标尺就是看培养的人才企业是否欢迎。从企业的要求看,企业希望职校的学生毕业之后能"零距离"上岗,就是希望学生一进入企业就有健康的职业心理,就能习惯企业的管理方式,适应一线的工作岗位,

  • 标签: 职教特色 校园文化 办学方向 职业心理 创业文化 校园物质文化
  • 简介:为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。

  • 标签: 文化形态学 高中教育 高职教育 衔接
  • 简介:学校是保护、传承非物质文化遗产的主要阵地之一,校园传承“非遗”模式已先后在多地启动并付诸实施.在对河北省校园传承非物质文化遗产工作中调查研究的基础上,就其取得的成绩、存在的问题进行了分析,提出了一些建议.

  • 标签: 非物质文化遗产 校园传承 河北省 调查研究
  • 简介:结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化"职业"教育理念,将"创业"教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

  • 标签: 创业教育 设计教育 项目化教学
  • 简介:近年来保定文化产业发展态势良好,取得了显著成绩,但文化产业人才严重不足,尤其是复合型经营管理人才稀缺。从创新"研校企"三位一体人才培养模式、建立人才引进机制等方面入手,加大文化产业管理专业建设力度,可有效提高文化产业复合型经营管理人才培养的数量和质量,满足区域文化产业发展对人才的需求。

  • 标签: 保定 文化产业 复合型 经营管理人才
  • 简介:地方高校工商管理专业人才培养目标从"高级管理专门人才"过渡到"应用型管理人才",要求《生产运营管理》课程在教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革。针对职业经理人素质培养的要求,《生产运营管理》课程在教学内容上应进行科学设计,教学方法上应采用多维教学手段,考核方法上应体现多元化、个性化要求。

  • 标签: 职业经理人素质 《生产运营管理》 教学改革
  • 简介:媒介融合时代,新闻报道体裁逐渐向专业化、纵深化和网络化转变.为应对挑战,高职新闻教育必须把业界动态和高职实际相结合,与时俱进调整新闻写作模块课程设置,通过“三年不断线”、系统化开设各门类新闻写作类课程,培养学生巧用事实说话,学会讲述故事,增强问题意识,强化理性思维,最终提升高职新闻专业学生的新闻写作能力.

  • 标签: 新闻写作 用事实说话 问题意识