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  • 简介:党的十八大以来,面对新时期宣传思想工作的“变”与“不变”,习近平总书记围绕“两个巩固”这一宣传思想工作的根本任务发表了一系列重要论述,为我们进一步增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,更好地发挥主流媒体引导舆论的主渠道、主阵地、主力军作用指明了方向。

  • 标签: 宣传思想工作 总书记 习近平 “变”与“不变” 规律 学习
  • 简介:文风,既是文字、语言之风,也是党风、政风、思想之风的反映。党的十八大以来,习近平主席发表的一系列重要讲话,在中国政坛吹来一股清新、质朴、生动的文风。学习习主席系列讲话的典范文风,对于改进理论文章写作,荡涤枯燥、晦涩、呆板、干瘪的不良文风,增强理论文章的说服力、感染力、影响力,无疑是卜分必要的。

  • 标签: 理论文章 感染力 文风 学习 文章写作 习近平
  • 简介:随着移动互联网的不断发展,新兴媒体在经济社会发展中的作用日益突出,传统的媒体格局被打破,舆论引导的态势也悄然发生了变化。在这一背景下,如何提升新媒体的舆论引导能力,是值得思考的新课题。

  • 标签: 新媒体 舆论 引导 提升
  • 简介:"东方之星"客轮刹那间倾覆——惊天噩耗,令世人悲痛!记者,如何动?报纸,如何办?新媒体,如何传播?……猝不及防,考题千钧。

  • 标签: 新媒体 灾难报道 能力 记者 报纸 传播
  • 简介:互联网思维是最近探讨的热点话题,而如何把互联网思维应用到设计人才培养中,是时代发展对教育工作者的要求。从互联网思维特点谈起,重点探讨互联网思维中的大数据思维、跨界思维、社会化思维以及互动思维对培养设计人才的重要性和必要性。

  • 标签: 互联网思维 设计人才 多元化教育模式 大数据
  • 简介:互联网加快新媒体的发展,新媒体在众多领域发挥着重要的影响力。十八大报告明确指出,构建和发展现代传播体系,提高传播能力。中央全面深化改革领导小组会议通过《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,习近平总书记在会上强调,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体。这一系列政策措施的相继出台,不断释放出未来以官方媒体为代表的新型主流媒体面对多元传播格局寻求转型发展的改革信号。

  • 标签: 人民网 传播格局 现代传播 策略探析 传播能力 全面深化改革
  • 简介:近年来,我国新闻媒体记者在履行其工作职责的过程中,时常会受到一些阻碍,甚至会受到人身伤害,成为依法治国建设进程中的不和谐音符。新闻媒体是连接群众与社会沟通平台的重要桥梁,记者是实现这一桥梁沟通作用的实施者,因此,必须采取合适的保护策略对新闻采访进行维权。

  • 标签: 新闻采访 维权 保护策略
  • 简介:随着经济社会的发展,电视媒体已进入产业化发展时代,面对新媒体发展态势和频道间日益激烈的竞争,电视媒体的运行遇到前所未有的挑战。现在卫视频道是全国省级电视媒体力保的重点,是电视产业带动的龙头。本文从节目、管理、服务、运营几个方面,论述和探讨安徽卫视频道运营策略,并提出了频道产业化运行的思路和构想,期望能引发大家对频道整合运营的关注和重视,探讨出一条适合电视媒体发展的频道运营模式。

  • 标签: 频道诉求 媒体融合 受众服务 整合运行
  • 简介:伴随着新闻产业的飞速发展,新闻单位对新闻人才的需求持续升温。本文基于对中国新闻人才发展阶段的描述,力求以马克思主义人才观为理论指导,结合现阶段我国新闻队伍的现状,加强对新闻人才的培养

  • 标签: 新闻人才 人才理论 发展阶段 人才培养 人民群众 中国新闻
  • 简介:彭剑在《新闻与写作》2014年第10期撰文指出:社会化媒体舆论是一种公众自主参与的在线舆论新形态,也是一种具有公共领域特征的舆论新场域。按照从公共治理出发,提高社会化媒体舆论传播公共理性的思路,提出社会化媒体舆论引导的5种基本策略。第一,传播的引导:建立信息与观点的平衡供给机制;第二,对象的引导:构建公众参与的多元表达机制;第三,内容的引导:突出公共议题的主流导向机制;第四,问题的解决:建立快速应对的处置机制。

  • 标签: 舆论引导 媒体舆论 社会化 《新闻与写作》 舆论传播 公众参与
  • 简介:辜晓进在《传媒评论》2014年第5期撰文指出,新媒体环境下,尽管报纸的新闻供应主体地位已经动摇,但报纸的价值并未全部丧失,其未丧失的价值正在被重新估量,并出现进一步被强化的趋势。这部分价值便是报纸在追踪事件,挖掘故事,阐释背景,评估变化,分析影响,引导舆论方面的能力。目前报纸大刀阔斧的改革,正是当前报纸普遍存在的严重问题.

  • 标签: 价值回归 报纸 有所不为 媒体环境 引导舆论 丧失
  • 简介:二十世纪末期,跨文化传播研究开始传入我国,此后在我国方兴未艾。尤其是中国改革开放之后,国家不断加大开放力度,国家之间进行新闻传播与交流的需求越来越频繁,跨文化新闻传播在中国得到重视。本着求同存异的思想,我们应增加对其他地区的文化认同感,促进文化的多元化发展,利用新闻工具将民族的优秀文化传播向世界、又把世界的优秀文化带入中国。

  • 标签: 文化新闻 跨文化传播 二十世纪末 文化认同感 中国改革 传播过程
  • 简介:生态教学是借用生态学的相关理论来剖析、解决教学问题,强调从生态的角度来思考复杂的教学问题,以生态的方法实施教学管理以及开展教学实践。在广告学专业的教育中,构筑生态的教学模式能有效地激发学生们的创造热情和动力,拓展学生思路,使学生能够逐步形成自主创新的思维模式。文章从生态学的视野来审视广告学专业教育中创新型人才培养的模式,试图论述生态教学模式对广告学专业学生创新性思维培养的必要性,探索出全新的创新型人才的培养模式。

  • 标签: 生态教学 广告学 创新型人才
  • 简介:网络时代,新媒体的迅速发展对传统媒体产生了强烈冲击,报纸更是首当其冲。面对这种冲击,每个报人都感受到了压力。要突破客观局限性,突破发展瓶颈,就要清楚问题所在,找出应对之策,以冲出重围,在竞争中夺得一席之地。形势严峻,优势仍存目前的形势对于传统媒体来说无疑是严峻的,在新媒体蓬勃发展的同时,一些报纸却在相继消失或转为网络出版。

  • 标签: 报纸编辑 中华新闻报 新闻晚报 冲出重围 计算机世界 视觉冲击
  • 简介:随着科学技术水平的不断提高,与传统媒体相对而言的新媒体随之产生,并且得到了广泛的应用。传统媒体与新媒体均有着丰富的形式,传统媒体虽然占据了一定的优势,但其中也存在问题,新时期,二者的竞争日益激烈,在新媒体的冲击下,传统媒体为了获得稳步的发展,要采取积极的市场营销策略。本文对新媒体与传统媒体二者的概况进行了研究,并分析了市场营销策略,同时阐述了新媒体背景下传统媒体市场营销策略的运用。

  • 标签: 新媒体 传统媒体 市场营销策略
  • 简介:第24届中国新闻奖获奖作品《"三北"造林记》在海内外引起强烈反响,激起正能量。解读其突破常规、融合创新之策略,对探讨融媒体背景下新闻作品如何讲好中国故事,具有一定的启发、借鉴价值。在叙事策略上,其紧密联系"当下中国"题材,关注"普通人"的人性正能量;综合运用多重主线结构材料,让故事情节的戏剧性和精神张力得以自然展开;注重描绘高清晰度的现场素材,拉近受众与故事情境的距离。在传播策略上,其通过行进式报道实现时效同步化;通过网络专题实现内容立体化;通过多媒体出版物实现影响延伸化。但其中也存在"新闻抒情"话语偏多、可视化水平不高等问题。研究者认为,融媒体背景下,新闻工作者应避免代受众立言、代受众抒情,防止"新闻抒情"话语喧宾夺主;新闻工作者须增强信息可视化的呈现能力,全力提升新闻作品的生动性和感染力。

  • 标签: 《“三北”造林记》 中国故事 叙事方式 传播形态 融媒体
  • 简介:在媒介消费主义的当下,电视的泛娱乐化趋向越来越明显。对新闻节目来说,这种娱乐化不仅表现在报道形式上,而且表现在报道内容上。这样的新闻节目实际是借新闻的由头,扩展娱乐性节目的生存空间,扭曲了新闻的本质属性。

  • 标签: 电视专题片 湖南经视 泛娱乐化 电视栏目 媒介消费 生存空间