简介：摘要：作为全面发展我国中学生的综合素质，中学的音乐教育也逐渐在实际教学中占有较高的地位。在实际的中学音乐学习过程中，中学音乐核心素养的培养也是极为重要的。培养学生的音乐核心素养，就是培养学生自主学习、自主鉴赏、自主创新的综合素养，在培养这些音乐素养的前提条件是学生有了学习音乐的兴趣，才能更好的进入学习状态，提高自己学习质量。中学交响乐团，能够很好调动学生学习音乐的积极性，激发学生的学习兴趣。通过有效的建设交响音乐团，才能更好的帮助学生提高自身的音乐学习兴趣。

简介：摘要：在初中美术教学中，培养学生感受美、表现美以及创造美等综合素养，应采用多种方法，将美术教学与其它教学内容相互融合，通过融合使美术教学呈现出创新特点。

简介：全文 摘要： 贝多芬的 《 第五交响乐“ 命运 ” 》 创作于 1805 ~ 1808 年 间 ，与他完成《第三交响 乐“英雄” 》 间隔 4 年。在这 4年中， 贝多芬 在 交响乐创作方面的天赋逐渐展露 ， 对交响乐乐思的编写， 也 趋近 成熟。 在《第五交响乐“命运”》诞生之初， 正是贝多芬 音乐创作“ 黄金期 ”的开端 ， 同时 也是他 的双耳开始病变、身体状态每况日下的艰难时刻。 但 是，病痛的折磨非但没能打倒他，甚至助长了他的意志！贝多芬说出了那句名言 ：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让它毁灭我！”他与 “ 命运 ”缠斗不休 ，以惊人 意志力和创作天赋 ， 谱写出气势恢宏、感人至深的“命运”！

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简介：摘要：交响乐作为一种艺术表现形式，历经岁月的积淀，已经形成体制完备、题材广泛、结构严密，感染力强的庙堂重器。我国的交响乐兴起较晚，但是处于上升阶段，特别是近几年，发展前景无限。从美育教学入手，对交响乐的功能做系统分析，突出其综合性、实践性和影响力，弘扬并彰显交响乐在高等教育中的独特作用，有着鲜明的现实意义和深远的历史意义。要通过组建不同层次的交响乐团，特别是高校在校学生的交响乐团，发挥艺术特长生的专业技能，完善美育教学的形式、方法、内容，更加广泛的把交响乐的感染力，影响力渗透到大学校园文化之中。这对我们高等教育，特别是美育教学的转型升级，全面提升在校学生的艺术鉴赏力，进而强化学生的爱国主义精神、集体主义精神、尊规守律，注重与校园的环境的协调一致，听从指挥，接受约束有着独特的意义。

简介：摘要 ： 本文在分析学生 乐团现状的基础上着重探讨了学生 乐团存在的问题。针对乐团流动性强，经费不足以及制度不甚完备等情况，同时参考其他乐团的成功经验，在此基础上对乐团建设的进一步发展提出了相应的对策。这对解决该乐团存在的问题有十分现实的意义。

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简介：摘要：民乐团指挥不仅是音乐作品的导演，更在舞台上承担着演员的角色，本文将针对民乐乐团指挥所需要必备的音乐素养展开分析，从不同的方面剖析乐团指挥所需要必备的才能，从而为听众呈现出更好的音乐作品。

简介：摘 要：民族乐团作为高校美育教育的重要组成部分，弘扬了优秀的传统文化，使民族音乐贴近学生的实际和生活。随着民族乐团在高校中的普及，其建设与发展的重点和要求也逐步完善，本文以西南大学为例，就其民族乐团在发展过程中遇到的问题及应对措施进行梳理，尝试为下一阶段发展提出建议，希望对同性质学校民族乐团发展有所启发。

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简介：摘要：多元智力理论最早在美国出现，由美国教育家霍华德·加德纳提出，涵盖了语言智力、人际交往智力、音乐智力培养等多方面的内容。而音乐教学作为一门实现学生素质教育目标的学科，在萨克斯乐团教学实践中应用多元智力理论，对于促进学生的更好发展有着非常重要的作用。在此，本文就对萨克斯乐团教学实践中多元智力理论的应用进行了深入探究，以期为后续相关教学工作提供参考。

简介：摘要：现今中国人已走向了世界，四方的各种音乐文化给了我们带来了很多美的享受，出现了“钢琴热”等，然而我们需要以平衡的心态审视大千世界，在西方音乐与中国传统音乐文化基因的碰撞中，我们应该努力的保存自己的音乐文化，从小培养起民族责任感。基于此想法，学校决定在一年级新生中挑选一部分同学，组建一个民乐团，包括古筝、扬琴、柳琴、琵琶、竹笛、大提琴，以及小提琴，这七项乐器。名师方可出高徒，聘请既专业又尽职的教师是成败之关键，我们多方了解，找到非常合适的教授，带领整套教师团队，来到我们的学校，为日后的乐团建设奠定了坚实的基石。

简介：摘要：交响音乐经历了古典主义、浪漫主义现代音乐时期，其间历经了几百年。交响音乐是人类音乐史上最具表现力和创造力的音乐表现形式之一，它将人们的感觉、思维、创作以及想象和乐器有机的融合在一起。而初中音乐教材中出现的交响音乐作品，正为学生提供了走进交响乐世界、领略交响音乐魅力的机会。

简介：摘要：《御风万里》是一首专门为迎接香港回归而创作的交响序曲，表现了全国人民在香港回归时响彻大江南北的兴奋热烈狂欢之声，全区结构：引子 +A+B+A’+尾声 ,本课时选取 B段作为主要教学内容。 B段音乐中使用了复调的创作手法将汉、蒙、藏、哈萨克族的民歌融为一体，寓意着五十六个民族间的团结、和睦，乐曲的快板部分真实地表达了激动与热烈的情绪，使人仿佛置身于欢乐的海洋，人们在尽情地欢呼、纵情地雀跃，为中华民族的振兴而扬眉吐气。

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简介：摘要：根据 2000-2016年上海市统计局旅游业发展情况相关数据，并且对上海著名旅游区进行了实地调研工作，分析了上海市旅游业的现状，从宏观和微观角度对上海是旅游业现存问题和优势进行了总结，一方面可从中吸收和借鉴上海旅游业优秀的管理经验，另一方面为上海市建设成为世界一流旅游城市提供调研数据上的支持，从实践中挖掘问题并提出改进的相应对策。

简介：摘要：文章首先对近代上海人社会心态的形成背景进行了分析；其后，研究了近代上海人社会心态的特点变化；最后，探讨了近代上海人社会心态的重构革新。