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  • 简介:摘要:当今社会是一个科技高速发展的时代,时代的发展使得职业教育产生并且发展,但是任何事物的发展都有其不可忽视的阴暗面,本文从职业教育的产生发展现状谈起,剖析了职业教育目前存在的严重的问题,以希望能够呼吁更多的职业教育从业者及高层政策制定者能够引起重视,并启发人们的思考。

  • 标签: 职业教育 科技 非人道 制度化 标准化
  • 简介:摘要:职业教育作为国民教育的一个重要组成部分,推动教育多元化有着重大意义。然而,诸多原因导致其文化功能常被忽视,长期以来缺乏文化自觉影响了职业教育走向现代化的进程。我国职业教育有文化自信的必要和基础,其在促进我国优秀传统文化的传播、传承与创新上有独特的作用。

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  • 简介:摘要:在职业教育中,德国双元制职业教育模式对我国的职业教育产生了重要的影响,德国双元制职业教育模式在发展和实践过程当中取得了积极的成绩,在德国国内得到了有效的应用,对推动德国的职业教育开展和创新职业教育发展模式起到了积极的作用。为了提高我国的职业院校教育质量,提高人才培养效果,将德国双元制职业教育模式引入我国并进行中国化改造,成为了我国职业院校职业教育发展的重要任务。本文主要从德国双元制职业教育模式的特点入手,着重分析了德国双元制教育模式中国化的影响,最后提出了德国双元制教育模式中国化取得的积极效果,结合德国双元制职业教育模式中国化的落实情况,重点分析了

  • 标签: 德国双元制 职业教育模式 中国化 关键问题
  • 简介:摘要:近年来,网络发展迅速,时代不断发展,为适应新时代新要求,职业教育需要从传统向现代加快转型。当前,职业教育层次结构体系、职业技术技能培养体系、职业教育考试招生制度、职业教育治理体系等依然存在短板或弱项。发展现代职业教育需要重新定位价值内涵,优化层次结构体系,突出技术技能优势,完善类型考试招生制度,健全跨界治理体系。

  • 标签: 中国现代 职业教育 理论认识 逻辑形式
  • 简介:[ 摘要 ] 中国职业教育模式的构建要理清职业教育在中国的内涵,即明确职业教育的本质属性与功能,其与普通教育的区别。其次要通过技能大赛平台、校企合作、产教融合、培养“双师型”教师等路径促进职业教育“中国模式”的建构,做好供给侧结构性改革。

  • 标签: [ ] 职业教育 中国化 产教融合 双师型教师
  • 简介:摘要:文化经纪人在我国还是个新兴职业,它随着市场经济的发展而逐渐发展起来。在现行的经济制度下,在提倡大力发展文化产业的今天,文化经纪人的发展就显得没那么成熟了,文化经纪行业的发展和完善还有很长的路要走。分析文化经纪人的职业发展现状以及存在的问题,是非常具备现实意义的一个课题。

  • 标签: 文化经纪人 发展现状 研究对策
  • 简介:摘要:近年来,在国家构建现代产业发展新体系政策的推动下,高等职业教育取得了快速发展,为国家的建设与发展提供了大量的高等技能型人才,但仔细研究高等职业教育的发展现状仍然存在一些亟需解决的根本性问题,文中对高等职业教育发展中存在的问题进行了深刻分析,并提出了相应的解决对策。

  • 标签: 职业教育 科技 非人道 制度化 标准化
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  • 简介:摘要: 新时期职业高中 教师承担着培养祖国中坚力量的重大责任 。职业高中 教师职业素养的高低,是衡量教师是否称职的关键,以及教师能否维护自身形象和人格尊严的关键,同时也决定了教师能否很好的承担起培育社会人才,促进社会发展进步的重任 。鉴于此,本文对职业高中教师职业素养的提升路径进行了探索。

  • 标签: 职业高中 教师 职业素养 提升路径
  • 简介:摘要 随着我国经济社会的快速发展,我国的教育制度也在不断地改革以适应新时代社会的需求。职业院校根据自身定位,兼顾学生的职业定位,做好学生职业核心素养的培育还面临不少问题。本文围绕影响职业院校学生职业核心素养的因素,使用问卷调查法、文献分析等方法,综合分析目前职业院校的职业核心素养培育体系中存在的问题,并探讨有效提高职业院校学生职业核心素养的措施和途径,提出构建实践教学平台、校企合作等建设性建议。

  • 标签: 职业院校 职业核心素养 培育途径 实践
  • 简介:摘要:职业幸福感是从事某种职业时实现自我价值获得的满足感和成就感。当前,艺术院校普遍对学生的“职业幸福观”关注度不高,职业教育的精力更多投入在专业课教育,忽视了对学生幸福职业感的培养。在现代教育改革发展背景下,艺术职业院校需切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生,总结新时代党的理论教育新经验,积极探究学生职业教育的终极导向,构建以人为本的职业教育模式,优化学生幸福职业的心理体验。

  • 标签: 艺术职业院校 学生 幸福职业感
  • 简介:内容摘要:职业高中会计专业学生的职业素养在他们的职业生涯发展中起到了至关重要的作用。通过对学生职业素养的培养,使学生进入工作岗位中能尽快适应岗位要求,做个优秀的职业人。

  • 标签: 职业高中 会计专业 职业素养培养
  • 简介:【摘要】:随着我国学校教育体系的进一步发展,高等教育有了新的方向,在新时代的背景之下,如何进行高等教育的变革以适应新时代背景之下人才培养的需求成为了高校教师和辅导员需要进一步思考的问题,辅导员的职业发展定位与职业培训能够带动高校教育质量的提升,因此,本文主要探讨高校辅导员职业发展定位与职业培训。

  • 标签: 高校辅导员 职业发展 职业培训
  • 简介:摘要: 以就业为发展导向,以技能的育人准则,是中等职业学校的基本定位。近年来,随着国家、社会对中等职业学校发展的持续关注,尤其是习总书记在山丹培黎职业学校考察时对于中等职业学校所提出的全新定位、要求、期望,更是为中等职业学校发展指明了方向。但是,纵观目前很多中等职业学校的发展现状可以发现,学生专业技能水平不高,文化素养欠缺,就业压力加剧等现状,依然不容忽视。究其原因,主要与中等职业学校学生职业素养不够均衡,发展实现严重不足有着很大关系。因此,加强对中等职业学校学生职业素养现状、问题、不足的研究和分析,并针对具体情况,探寻改进对策,促进优化提升,便成为新时代中等职业学校在育人导向与发展定位层面必须关注的重点,重视的核心,也成为师生应该共同寻求突破的主要议题。

  • 标签: 中等职业学校 职业素养 问题 对策 研究
  • 简介:摘要: 目的 研究体育教练员的职业倦怠 (Job Burnout)、职业压力( Occupational Stress )及其关系。方法 选取 XX 省 40 所运动学校的教练员 260 名,使用问卷调查方式进行问卷调查,与此同时做回归分析。结果 体育教练员 Occupational Stress 和 Job Burnout均>中等水平,同时有趋向严重发展的情况;压力各维度与成就感呈正相关;职业发展、不认真态度、人际关系呈负相关; 情绪低落与运动员工作 - 家庭、运动员素质呈正相关。运动员素质与工作 - 家庭关系能正向预测情绪低落;人际关系与职业发展能负向预测不认真态度。结论 体育教练员的 Occupational Stress 和 Job Burnout密切相关 , Occupational Stress 越轻, Job Burnout越能被有效改善。

  • 标签: 体育教练员 Occupational Stress Job Burnout 两者的关系
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断进步,当前我国专业技术不断加强,职业指导也随之重视起来。但是仍然面临着一些挑战,具体表现为学生的职业规划较为模糊,准备不足,没有充分的竞争意识;教师对职业指导的性质认识仍停留在传统理论指导阶段;职业指导人员的专业知识较为薄弱。在这种情况下,我探讨了一些解决此现状的办法:例如引导学生对未来职业规划有一个较为清晰的认识;一切指导都是为实践服务,以市场为中心;并利用高科技搭建良好的就业平台。

  • 标签: 职业院校 职业指导 问题建议 新时代背景
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,各国的教学水平也得到了提高,如今,新加坡职业教育已步入世界前列,而在其办学理念、定位及思想的作用下,新加坡的经济也变得欣欣向荣,同时也被很多发达国家进行学习及借鉴。

  • 标签: 新加坡职业教育 启示 特色
  • 简介:摘要:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。政治课作为我国教育教学课程中的一门基础课程,担负着对学生进行道德素质、行为教育的重担,职业教育本质上是为了让受教育者通过职业学习,更好的满足市场需求。职业教育思想政治课能够帮助学生养成良好的道德素养,树立自信心。通过政治课以便提高学生思想政治教育教学质量,促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。 

  • 标签: 职业教育 政治课教学 职业素质
  • 简介:摘要:党的十九大提出了乡村振兴战略,强调乡村振兴战略是做好“三农”工作的关键,也是解决社会主要矛盾的重要手段,而乡村振兴战略的实施需要人才的支持。培育新型职业农民可以促进乡村人才振兴、文化振兴、产业振兴、生态振兴以及组织振兴,可以推动农村的进步,因此本文将对新型职业农民培育的高等职业教育责任与策略进行简要分析。

  • 标签: 新型职业农民 高等职业教育 责任
  • 简介:摘要:所谓的专业能力,本文将其解构为两类:专业技能和专业素养,前者主要关注学生对专业知识的应用能力和实践能力,而后者注重学生沟通意识和团队合作精神的形成。为探讨职业技能大赛对中职院校学生职业素质培养的影响,本文针对中职院校学生职业素质培养的现状和原因,研究职业技能竞争对学生职业素质培养的积极意义和消极影响,探讨如何构建技能竞争的长效机制,让大赛真正成为全面提升学生专业素质的助推器。

  • 标签: 职业技能大赛 中职院校 职业素质