简介：

简介：摘要：学生应该有他们自己的读者群，为他们拓展思路、打开思维、激发他们的交流冲动。基于此，本文分析在学生作文写作中读者存在的意义，并从教师的角度、同学的角度以及课外读者的角度，为学生的作文寻找读者。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文通过对企业的走访和调研，了解公司的情况和毕业学生在公司下属企业的工作表现，以及企业对职校学生各方面素养的相关要求。对今后的培养方向做出调整，以培养出更符合企业需求的应用性人才。

简介：摘要： 闲聊中总能听到老师们这样的埋怨：“现在的学生真是越来越难教了，成绩一届不如一届。往届的学生，也是一样的教啊，成绩比现在这伙好多了，真不知现在这些学生脑子里装的是什么。比如说一道题都讲了很多遍，可有的学生还是不懂，不入耳。你能有什么办法 ？”可以想象，老师们口干舌燥后的无耐。

简介：【摘要】：《纲要》中指出：应教育幼儿“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”因此，引导幼儿亲近大自然，有着非常重要的教育意义，现实生活中，我接触到的孩子都非常喜欢植物、种植，因为在城市中，高楼大厦、繁华都市的背后能够接触到大自然中的动植物，幼儿都会感到好奇和欣喜的。在幼儿园中，为了能够让幼儿更多地亲近大自然，在班级中开辟了自然角，校园里划出了种植区，开设了种植课程等……但作为一线教师，我觉得仍然会遇到这样那样的问题，限制了生态种植活动的开展，阻碍了幼儿深入接触大自然的机会。今天我就开展生态种植活动遇到的一些问题，来说一说组织活动的策略，怎么做才能让种植活动更有意思。

简介：摘要：高校教育的发展是为社会培养高素质的综合建设人才，思想政治课程是指导大学生树立正确的思想价值观的主要途径。高校应积极转变教学方式，使学生成为思想政治教育的主体，着力提高学生的综合素质和核心能力，追求教育目标的实现。但是，一些高校的思想政治教育教室仍然采用传统的教学方法，难以有效提高教学质量。在此基础上，笔者首先充分利用在思想政治领域建立新教学模式的学生的主角，以有效地提高大学思想政治教育的效果。

简介：摘要 : 让学生学会质疑，主动质疑，既是学生主动学习的切入点。主动质疑是促进学生求知欲，激发学生思维活动，培养创新精神的重要手段。为了培养学生个性，激发潜能，活跃课堂气氛，以求获得最佳的课堂教学效果。

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简介：摘要：阅读是人们获得知识、开拓视野的一种重要方式，因此让幼儿学会阅读、爱上阅读对他们今后的成长和学习有着重要的意义。教师在对幼儿进行阅读教学是要借助各种方法来激发他们的阅读兴趣，使他们养成良好的阅读习惯。

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简介：【摘要】统编教材首次提出了“语文要素”这个概念，而“语文要素”主要体现在单元导语、精读课文后面的练习、略读课文前的学习提示及语文园地之中。精读课文后面往往有三道左右的练习题，蕴含着丰富的语文要素。统编教材六年级第三单元就是本册的阅读策略单元，这是本套教材第四次以阅读策略为主线组织单元内容。此类单元旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略，形成运用阅读策略的意识，成为积极的阅读者。语文课中怎样让“语文要素”在我们的课堂中开花结果，那就需要老师制定好核心目标，设计好教学环节，让学生在学中梳理学法，让“语文要素”落到实处。

简介：摘要：《论语》是儒家“四书五经”之一，在这部语录体的作品里，重点体现出孔子对“仁”的理解，“仁”是其思想的主要范畴，尽管“仁”字在先秦就早已经存在了，而将其作为思想的内核，孔子是第一人。通过对“仁”的解读，我们可以从侧面对“百家争鸣”中的儒家有一个微观的认识，探究掌握上层社会话语权的知识精英们的内心世界。

简介：摘要：智慧型建设是未来一段时间内，行业探索的一个新风向，其有望带来行业发展和服务开拓上的新发展。本文就智慧图书馆视域下读者服务的内涵进行了新的阶段，并就其建设原则进行了系统的论述。在未来的实践中，基于读者服务的优化和升级，智慧型图书馆的建设应重点把握好加大智慧图书馆建设中的资金投入和人才建设，以更为务实、高效、持久的发展，去开启图书馆服务的新时代。

简介：【摘要】班主任是班级管理的组织者、教育者和倡导者，是班级的灵魂和核心，其基本任务是带好班级，教好学生，班主任工作的关键词除了责任，更多的是爱心、耐心、细心、诚心、慧心，而一个起始年级的班级的管理要快速形成规范，走上正轨，需要班主任快速的认识并了解学生开始。

简介：摘要：基于高等教育大众化背景下，国内各地区高校开设了体育保健课程，为部分体育弱势学生提供体育锻炼的机会，增强学生的身体素质，推动高校体育教学工作的全面开展，提高体育保健课教学的质量。鉴于当前这种情况下，本文主要对高校体育保健课教学现状进行了阐述，重点对高校体育保健课教学开展的优化措施，致力于高校体育教育事业的发展。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在不同学段的教学方式也发生了改变。对于小学数学课堂教学方面，如何结合教材内容激发学生学习兴趣，帮助学生建立良好的学习习惯，让学生在小学课堂当中提高自身知识储备和核心素养，就需要教师了解当下学生的身心特点，重视高效课堂的打造，让数学课堂充分发挥学生的主体作用。本文阐述了小学数学高效课堂打造的重要性，并对教学策略进行了有效分析。

简介：【内容摘要】阅读是语言学习的一项重要技能，是英语课堂教学的重要内容。文本解读对阅读教学尤其重要。深入解读文本就是要立足英语核心素养的学科价值，依托学生当前的英语学情，利用现有的教学资源，挖掘语言学习价值和文化学习价值 ,真正促进阅读教学的有效性。

简介：摘要：现行“统编教材”是教育部出面组织编写的统一使用的教材。教育部从 2012年起，开始统一组织新编义务教育阶段的道德与法治、语文、历史教材，由人民教育出版社出版。这次统编教材的编写作了新的调整：理念上突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上；内容上强化中华优秀传统文化、革命传统、国家主权和法治教育等。人文主题和语文要素是语文学科教学必不可少的两部分，正如新课标说，语文是工具性与人文性的统一，人文则是要培养学生的语文文化素养，陶冶情操，丰富精神世界。而工具性则是语文是人们用来交际说话和书面写作的手段，不管说话还是写作都是字词句段篇为基础的，所以语文教学中这方面的训练是螺旋上升的，这正符合学生的学习发展规律，先是学习汉字，后是词语，接着句子等等。

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