简介：摘要众所周知，体育能使使我们收获到喜悦、满足、向上的力量以及坚毅的品格；能使我们收获到身体和心灵的双重健康。在本文中，笔者简要论述了体育运动的魅力，以期为我们的体育教学带来帮助。

简介：体育运动为背景的物理试题,已成为了考试命题的一大热点。既考查了学生对力学原理的掌握情况,训练了学生分析、解决问题的综合能力,又充分与素质教育相结合,实现切近学生生活的教学新理念。

简介：摘要定向运动具有一定的趣味性、知识性和竞争性，具有一定的健身效果，能够有效地发散学生的思维，激发学生的想象力，完全符合初中学生的身心特点，在初中体育教学过程中具有很好的运用效果。新课改明确提出，应该重视定向运动的效果，把这一形式运用到体育教学过程中，以增加体育教学的实效性，提升学生的基本体能。本文针对定向运动的概念进行论述，对新背景下如何在初中阶段体育教学中开展定向运动进行了研究，总结了把定向运动融合到初中体育教学中的途径，以图为体育教师改善体育教学效果提供一定的借鉴和建议。

简介：近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的曰新月异,现代化体育运动同样也在蓬勃发展着,也受到人们的广泛关注,而基于力学的角度,体育运动的过程中往往有着一定的技巧,对于体育运动员而言,正确的认知体育运动和运动力学之间的管理对于运动成绩的提高有着一定的影响作用。

简介：

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简介：摘要阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优、强健体魄”为目标,以增进学生的健康、增强学生的体质为目的,要求培养学生具有主动的体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为,在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

简介：摘要在我国，随着基础教育体育课程改革的进行，人们对于运动技能的传授有很多版本的理解，从而出现了体育教学中淡化运动技能的现象。对各种运动项目的运动技能，是否进行系统的教授、教到什么程度、学生对运动技能应该掌握到什么程度等问题，逐渐成为学校体育教学改革亟待理清的一个模糊认识。“淡化运动技能教学”成为一种新的认识，这给体育教学的实践带来了一定的困惑和干扰。笔者认为，在体育教学当中，应当教授学生学习、掌握和运用一些基本的运动知识和运动技能，并在一两项运动项目上形成一定的运动特长，成为锻炼身体的一种手段，为终身体育奠定良好的基础。

简介：随着经济水平的迅速提高,我国的体育事业也发展到了历史性的新高度.但运动员职业道德失范现象却时有发生,体现了我国运动员体育职业精神的缺失.研究表明：我国运动员体育职业精神缺失主要表现在无纪律、搞特权,缺乏社会责任意识和竞技体育精神等.而提高运动员体育职业精神应从改革创新管理制度、塑造优秀典范、增强社会责任意识、创新培养模式等入手.

简介：摘要近年来，我国教育理念在不断地更新和发展，体育教学和运动训练成了体育工作的重点内容。本文从体育教学与运动训练的概念入手，结合现阶段体育教学与运动训练的现状及面临的问题，提出互补性理论，将运动训练与体育教育教学二者有机结合起来，从而有效提高运动员成绩和学校体育教学质量。

简介：摘要在推行素质教育的今天，对学生身体素质的要求越来越高，有很大的一部分学生除了在学校上体育课得到锻炼以外，很少参加其他的一些锻炼身体的活动，这使得现今中学生的身体素质普遍下降。因此，如何上好初中体育课，对学生的上课情况作出正确的评价，是我们体育教师要认真思考的问题。

简介：摘要中学体育教学中实施积极教育可以使学生真正积极地参与到体育学习过程中来，在学习体育知识和运动技能的过程中体验到运动的乐趣，形成积极的人格品质和乐观、豁达的人生态度。文章是试图将积极教育的理论与体育评价的实践相结合，探索积极评价对体育教学的作用、体育教学中积极评价的内容、形式和方法以及关于积极评价的几点建议。

简介：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对我国体育院校优秀散打运动队的基本情况和运动员在思想、学习、训练以及生活管理中的现状进行分析探讨,希望能及时解决管理中存在的问题,从而为进一步提高我国散打运动队的管理提供服务。

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简介：摘要我国运动员科学选材研究面临着一系列的问题，如起步晚、底子薄、辐射面窄、“含金量”不高；我国经济发展水平相对落后,严重阻碍了科学选材研究的发展；部分省市体育局的科研及运动队的科学选材研究工作与体育院校的科研合作严重脱节；各级主管部门对科学选材研究重视程度不够,管理体制不够健全和完善,科学选材自身发展存在局限性。这些因素都制约着我国科学选材研究发展的进程。竞技体育发展的实践表明,当运动成绩发展到一定阶段,运动员的先天条件就成为促进或制约运动成绩提高的主导因素。只有在儿童、少年时期,通过科学测试手段与方法选拔适于从事某项运动、具有“天赋”的苗子进行培养,才有可能达到较高的运动水平。

简介：文章以山西体育职业学院摔跤队13名运动员为研究对象,利用文献资料法、膳食回顾询问法,调查和记录运动员每日膳食摄取情况,计算各营养素摄入量和食物构成,以中国居民膳食营养标准和中国优秀摔跤运动员每日膳食营养推荐标准进行对比分析。运动员碳水化合物摄入值低于中国优秀运动员每日膳食营养标准推荐值,运动员早餐能量摄入不足,矿物质摄入量普遍超过推荐值,VC摄入相对不足。

简介：摘要《体育与健康课程标准》指出“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”因此，作为体育教育工作者，在日常的体育教学中，不能把目标仅仅局限在培养学生运动技能和增强学生体质健康方面，还要重视学生学习积极性和运动兴趣的培养，为体育教学效率的提高和养成终身锻炼的习惯奠定良好的基础。那么如何在日常体育教学和训练过程中培养学生的运动兴趣呢？

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简介：摘要孩子是祖国的未来，民族的希望，越来越多的人重视幼儿的教育。幼儿时期的教育主要以游戏为主,让孩子们在游戏中学习。幼儿时期是开发儿童智力的关键时期。体育游戏是体育和游戏相结合的活动，既能提升运动能力，又能开发智力。

简介：采用文献研究、逻辑分析等方法，首先分析了文化产业相关指标体系研究进展。进而基于波特钻石理论模型，在一定的设计原则下，构建了符合体育文化产业自身特点和实际发展需求的竞争力评价指标体系，包括8个1级指标，17个2级指标，46个3级指标。并针对研究中尚存的问题与不足，提出了进一步完善体育文化产业竞争力的评价指标体系研究构想。