简介：

简介：从肌肉力学和运动过程特征等方面,对运动力学原理在体育运动中的应用进行了分析、探讨。认为运动力学原理在体育运动中应用的局限性,是由于人体运动的特征性造成的,它不影响运动力学原理在体育运动中的应用。

简介：摘要中华民族体育活动古朴、浑厚，深受各民族人民的喜爱，但通过对中学体育教学现状的分析，中华民族体育在我国处境令人堪忧。本文针对中学体育教学促进民族体育的继承与发扬谈了几点个人看法，供大家参考。

简介：高校体育管理是一门综合性的科学，考验管理者的管理工作能力。本文简要阐释高校体育管理工作的内涵，探析当下开展高校体育管理工作中存在的问题。结合“阳光体育运动”的开展给予高校体育管理者解决管理工作中存在的问题一些工作启示。

简介：

简介：摘要高校体育活动是全民健身的重要组成部分，广大学生是“全民健身”的庞大参与群体，青年学生身心健康、体魄强健、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。面对当前高校大学生体质下降的突出问题，如何加强高校学生体育运动能力的培养工作，构建青年学生健康成长的良好育人环境，对我国人才培养的工作具有深远意义。

简介：“阳光体育运动”是自2007年提出的新的健康体育观。其自实施以来有效地将“健康第一”的理念渗透到生活的每一个层面，也有效地改善了学生的体制健康，但和最初的预期目标还存在较大差距。笔者从这一背景入手，主要论述了阳光体育运动长效机制的涵义、现实意义，并在此基础上就如何构建和开展阳光体育运动长效机制提出了切实可行的意见和建议，希望对高校大学生的健康成长有参考和借鉴意义。

简介：

简介：＂阳光体育运动＂的实施,是新时期加强青少年体育、增加青少年体质的战略举措,是高校贯彻＂健康第一＂指导思想,形成＂终身体育＂行为习惯的具体表现。本文就高校实施＂阳光体育运动＂的现状及存在的主要问题进行了调查分析,并在此基础上提出了建议。

简介：青少年学生运动伤害赔偿难题长期困扰学校体育运动的开展，课题组在调研和查阅相关资料的基础上，对体育运动伤害赔偿问题进行论述和分析，以“基本公共服务均等化”为视角，探索性地提出建立以法制为保障的、以国家公共财政支付为资金保障的、以社会保险为基本途径的、以社会救助为补偿的多元化赔偿机制，实现青少年学生体育运动伤害得到公平、公正的赔偿。

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简介：剧烈运动与伤病预防永远是体育课堂教学中一个绕不过的话题。体育运动的项目既多且杂，各种损伤都有可能发生，但运动损伤又与El常生活中遭遇的其他伤害事故迥然不同，因为它与运动项目和技术动作等其他因素密切关联。因此，只我们对预防运动损伤给予足够的认识和重视，既认真调查研究又积极地采取有效措施，就能最大限度地减少或避免体育课堂运动损伤的发生。

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简介：摘要《体育与健康课程标准》指出“运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣才能达到终身体育。”现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。因此，在学校体育教学中培养每位学生的运动兴趣是非常重要的，以形成终身体育锻炼的好习惯。

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简介：中学体育与健康新课程是以“健康第一”为指导思想，培养学生健康的意识和体魄。教学中，在保证学生健康的前提下，适当降低竞技运动技术的难度和强度，即“淡化运动技能”，这样有利于教师的教和学生的学。充分调动学生学习积极性，使学生更好地掌握运动技术，提高教学效果。

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