简介：摘要“悦纳”一词应运而生，悦指一种积极乐观主动的心态；纳是出自国际教育理念，泛指为学生创造舒适、轻松的学习氛围和学习环境，引导学生接纳自己和他人的缺点、不足。通过悦纳文化可以为学生创造良好的教育环境，为新世代人才的培养做出努力。
简介：摘要侨乡文化是特殊的地域文化。五邑丰沃的侨乡文化土壤为学校利用优秀侨乡文化探索加强小学生德育和人文素养教育的有效途径提供了充足的营养。我校以挖掘乡土侨乡文化资源为基础，追寻侨胞的足迹，深化德育实践，开展了多种特色活动，使侨乡文化在学校传承和发展。
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