简介：亲爱的小朋友们,我是你的老朋友——祥云!上次我带着大家尽情游览了素有中国的"天涯海角"之称的海南美景,还带大家吃了那么多可口的热带小吃,今天,我们来到被称为"中国侨乡"的广东省。我在广东省的传递路线分四站,分别是省会广州市、深圳市、惠州市、汕头市。现在,让我给你介绍一下广东这个美丽富饶的地方吧!

简介：采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，就体育服务公共精神对福建省重点侨乡晋江市13个乡镇村（居）委会及社团组织316名志愿参与侨乡体育公益服务的乡镇居民进行了调查．结果表明；乡土情感认同、传统习俗认同、工具性目的认同构成了侨乡乡镇居民体育服务公共精神结构体系，3个纬度认同的共同交织，为侨乡乡镇居民体育服务公共精神的形成提供了源源不断的内驱力、传承力和主观力，侨乡乡镇居民体育服务公共精神既是侨乡社会资本的重要表现形式，也是侨乡社会资本功能运作的结果．

简介：摘要“悦纳”一词应运而生，悦指一种积极乐观主动的心态；纳是出自国际教育理念，泛指为学生创造舒适、轻松的学习氛围和学习环境，引导学生接纳自己和他人的缺点、不足。通过悦纳文化可以为学生创造良好的教育环境，为新世代人才的培养做出努力。

简介：摘要：英语是一门有声语言，要想真正提升英语水平，实现高质量的语言交流，离不开晨读的助力，尤其是高中阶段，晨读有助于加强记忆，丰富表达力。为此，本文通过探讨晨读课堂建设，旨在提高学生的英语综合能力，立德树人，推动核心素养落地生根。

简介：摘要：教育的根本任务是立德树人，为落实立德树人的根本任务，实现全员育人、全程育人、全方位育人的要求，广东省中山市南区良都小学依托侨乡文化资源，围绕学校周边十二个有代表性的侨乡文化景点和相关文化进行研究、设计、整合，寻找开展家乡文化教育与国家课程有效融合的途径与方法，开发出适合学校特色、学生特色的研学旅行课程。通过特色研学旅行课程的实施，促进学生对家乡、对家乡传统文化基于理解的热爱，有效促进学生家国情怀的形成。

简介：在互联网和城镇化快速发展的背景下,侨乡学生的家国情怀面临着严峻的挑战,亟需学校去研究和思考。侨乡文化蕴含着丰富的德育资源,对培育学生的家国情怀具有重要的功能和价值。依托侨乡文化,培育家国情怀,需要增强认知、认同和践行,通过加强校园文化建设、开设校本德育课程、开展“侨”系列德育活动等途径,形成生动活泼、形式多样、喜闻乐见的德育内容和方法,以有效提升学校的德育水平。

简介：摘要；本次课题主要是对于万宁侨乡文化进行研究，从侨乡定义来了解侨乡文化，对于侨乡文化旅游进行分类，可分为建筑文化，饮食文化，社会文化等从这几个方面进行了解，进而对侨乡文化有全面的认知，分析海南侨乡文化的现状，进而发现万宁侨乡文化发展中所存在的问题，从而提出解决方案，通过对于侨乡文化的了解，传承与保护，从而促进海南旅游经济的发展。

简介：摘要：五邑侨乡文化资源作为一种本土特色资源，有着普通教材无法比拟的优点。本文立足语文课堂教学实际，从历史文化资源、华侨文化资源、革命文化资源和先进文化资源四个方面谈谈如何巧用侨乡文化资源，培养学生核心素养。

简介：

简介：摘要:五邑侨乡文化是广东独具特色的区域文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,在小学语文教学的价值非同一般,特别是对弘扬地方传统文化,培养学生文化自信以及提升语文核心素养具有重要意义。在语文教学中渗透五邑乡土教学资源,通过巧用课堂导入,融入侨乡文化元素；整合教学资源,彰显侨乡文化魅力；创新教学形式,提升语文核心素，充分发挥语文教学立德树人功能。

简介：泉州侨乡现存不少用闽南方言说唱,反映华侨、侨眷生活状况的民间歌谣,其中部分歌谣是以侨乡番客婶送别夫君、独守空房、两地相思、生活贫困等情景细节为素材的。对此类歌谣进行摘录并概括分析,了解早期侨乡番客婶的艰难历程和复杂心态。

简介：摘要：一直以来侨乡文化蕴藏着丰富的德育资源，如何通过课堂教学、课外实践活动和校园文化建设等途径充分挖掘这些资源以促进小学德育是一个值得探讨的问题。

简介：摘要：侨乡文化与民族智慧息息相关，催人奋进，在培养学生的品格、理想追求、社会责任感和爱国主义等方面有着重要的意义，是与学生生活比较接近又适合利用其价值对学生进行教育的珍贵资源。本文从让侨乡文化在校园中“亮”起来、让教师在弘扬侨乡文化中“热”起来、让学生在侨乡文化的滋养中“活”起来等三大方面探索侨乡文化在初中德育工作中的有效利用。

简介：党的十一届三中全会以来,江门市中等职业技术教育逐步恢复和发展,先后复办新办了一批中专、中技和职业高中,其中职业中学发展相对较快。目前全市(含新会、台山、开平、恩平、鹤山等县市,下同)共有中专8所、中技9所、中师4所、职业中学46所,另有21所普通高中附设了职业班。1990年全市职业技术学校招生和在校生分别达11806人和31101人,分别占高中阶段招生和在校生数的57.9％和55％;各种职前职后短期培训班也有较大的发展。一个以职业高中为主体、中专中

简介：摘要：作为侨乡文化学校，如何利用侨乡文化推动学校德育模式创新成为重要课题。本文从促进学生学习方式的转变以及引导学生树立正确的价值观两个方面入手，对德育教育中侨乡文化渗透的作用价值展开分析。在此基础上，结合实际针对利用侨乡文化创新华侨学校德育模式提出建议，希望可以为德育工作的高效开展提供参考。

简介：摘要：做好资助工作需要资助工作者认真学习贯彻习近平总书记有关于“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相结合的精准扶贫思想，把立德树人贯穿于资助育人工作中，五邑地区有着浓浓的侨乡文化，结合侨乡文化的特点不断提升资助育人实效，助力学生全面发展。

简介：摘要：做好资助工作需要资助工作者认真学习贯彻习近平总书记有关于“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相结合的精准扶贫思想，把立德树人贯穿于资助育人工作中，五邑地区有着浓浓的侨乡文化，结合侨乡文化的特点不断提升资助育人实效，助力学生全面发展。

简介：集美大学体育学院的前身是福建体育学院，座落在华侨领袖陈嘉庚的故乡厦门集美学村。该院1983年被确定为全国第二批授予学士学位的高等院校之一。

简介：摘要：对于幼儿阶段的孩子来讲，他们还没有对社会产生足够的认识，并且也没有形成完整的人生观和价值观，因此，为了能够引导幼儿对这个世界具有正确的认识，幼儿园可以在教学时为孩子们灌输德育知识时，融入我国的传统文化。在我国的地方传统文化中，开平市的侨乡文化一直是进行社会主义核心价值观教育的生动教材，本文就主要对侨乡文化融入幼儿园德育教育的价值进行了分析，并提出了其有效融入的方法。

简介：摘要：文章首先阐述在幼儿园课程建设中，侨乡文化资源的价值，之后分析侨乡文化资源在课程建设中的运用现状，发现：侨乡文化和幼儿园课程相融合，可以深入挖掘教育资源，培育幼儿热爱家乡的情感，但是也存在一定工作困境。因此在今后工作中，幼教老师应该深入挖掘侨乡文化要素，创设育人环境，以此实现素质教育。